安寧市川附實驗中學的管理模式是該校教育體系的重要組成部分,對于學生的學習和成長起著關鍵作用。安寧市川附實驗中學是云南高中之一,以下是對該校管理模式的一些常見觀點和評價:

學校學生管理有什么憂勢?

學校實行全封閉、全寄宿制管理,嚴禁學生在校期間使用手機,注重學生思想教育和行為習慣養成,實行德育主題月制度,每月圍繞德育主題開展豐富多彩的活動,實現活動育人。

科學的教學管理體系

學校形成了一套完整、科學、高效的教學管理體系。

1、夯實學生基礎

學校幫助學生扎牢必備知識,培養高考所需關鍵能力。通過每周、每月、期中、期末質量監測,結合教學目標、形成"必會清單",學生完成基礎知識與必考題型的深化、內化、活化,實現必備知識的日清、周清、月清。

2、學校高效課堂與"學習金字塔"不謀而合

學校夯實有效課堂,打造高效課堂,實現"以教師為主導以學生為主體"的深度課堂。川附教學管理團隊融合學習金字塔高效學習法、翻轉課堂、雙師課堂,提煉出更符合學生實際情況的"復課教學法--轉教他人"幫助學生實現從聽懂到靈活應用的升華。

辦學成績

學校連續數年在高考中取得優異成績,涌現出受到*電視臺、人民日報、強國論壇、云南網、春城晚報廣泛報道的"浴火女孩"唐敏同學的先進事跡。

2023年,學校榮獲安寧市委市*教育教學質量獎;學校校風好、學風好、教風好,學校教育發展水平明顯提升、辦學水平明顯提高、辦學特色明顯增強、社會滿意度明顯提升,在2024年1月,學校被中共安寧教育工委命名為安寧市"家門口的好學校"。

文章對安寧市川附實驗中學管理模式的介紹結束了,各位家長應該根據自己的需求和期望來評估學校的管理模式是否適合自己的孩子。同時,也要綜合考慮其他因素,如學校的教育質量、師資力量、課程設置等,做出明智的選擇。