portant;">商丘全封閉青少年素質教育學校-叛逆厭學矯正學校招生簡章:1、護航教育 2、紐特教育 3、樹同學校 4、博智特訓學校、5耕力教育、6春華特訓學校、7啟德特訓學校、8華泓教育、9春暉教育、10、正苗啟德。

紐特教育學校所針對12-18周歲有厭學逃學、網絡成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現象的青少年,而進行行為矯正、心理輔導、文化學習、興趣培養的全日制專門學校。勤學好問

青少年教育、特訓學校咨詢王老師:13247110943

勤學好問信息中心

以上內容由覓心里工作室根據綜合信息整理發布

商丘青春期叛逆素質特訓學校推薦排名一覽

1.善聆教育:堅持"以人為本、以愛育愛"的方針,堅持"不打、不罵、不管、不急、不怕"五原則,執行"心靈溝通--家庭治療--環境改變--行為矯正"四步驟,幫助家長從源頭徹底解決孩子問題,幫助孩子成功蛻變。

2.國瑾教育:是經市教育局、民政局等各級**聯合審批、監督監管下的正規問題青少年教育學校,針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現的不良行為習慣和心理問題近些矯正。

3.圣賢訓教育:針對10-18歲青少年心理問題如:厭學,叛逆,網癮,逃課,離家出走,早戀等,學校軍事化管理,全封閉式教育模式,學校擁有*的青少年教育*、心理咨詢老師等專業老師,以此幫助孩子從多方面逐步完善自我。

4.大正教育:作為一家專業的戒網癮叛逆學校,青少年素質教育學校以心理輔導、文化輔導、行為微控三位一體的輔導,特色教育教學,感恩勵志教育、另外開設興趣班讓孩子陽光自信,另外安排24小時貼心陪護,守護成長。

5.興華教育:針對*8歲-18歲的早戀、網癮等不良習慣的青少年進行心理輔導、軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育、法制教育等。對學員進行全封閉式軍事化管理,通過有針對性的系統化訓練,改變他們的不良習慣,增強孩子們的心理素質,挖掘他們的潛能。

6.愛德思睿教育:對學員進行全封閉式軍事化管理,通過有針對性的系統化訓練,改變他們的不良習慣,增強孩子們的心理素質,挖掘他們的潛能,培養他們的學習興趣,使他們學會做人、學會感恩、學會做事。

7.弘揚教育:是一家正規專業叛逆孩子教育基地,在教育局備案監管,專業矯正孩子的思想及行為習慣為主的素質教育學校,幫助孩子成功蛻變,解決青少年在成長過程中所出現的不良行為習慣和心理問題。

8.德善美叛逆管教學校:學校軍事化管理,老師教官學生同吃同住, 培養孩子紀律意識,提高自我控制力;專業1對1心理輔導、行為習慣養成課程、農村勞動體驗教育等。

9.心種子教育:以強烈的社會責任感、科學化教育模式和專業的心理輔導,針對不良思想行為習慣的青少年,不打不罵,采取行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化拓展模式,通過拓展訓練、農村生活體驗和感恩教育四大載體,在家長的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。

10.志和教育:常年招生,隨時報到,節假日不休息,全年365天不放假,培訓時間一般4至6月為一個培訓期。全封閉全寄宿,安排戶外拓展培訓,農村生活體驗和軍營生活體驗,*教學,卓有成效的心理教育和能力訓練,體驗型教學結合傳統國學教育。

以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據孩子情況而定。

我們的優勢

勵志青少年教育集團招生對象:*階段的學生(8-20周歲)如出現:叛逆心理、厭學、不想上學、親子關系緊張、沒有目標、生活懶惰、沉迷手機等叛逆行為的綜合教育培訓。

1.教培時間:2-6個月或者一年。管理模式:全封閉寄宿制管理,老師陪同制教育學習。針對現在大部分的孩子容易厭學,叛逆,不上學,缺乏責任感,不理解父母的用心良苦,考慮問題相對自我,沒有正確的價值觀和學習目標。甚至是上學混日子,不想付出和努力。沒有生活和學習的緊迫感。

2.對于叛逆期階段的孩子,我們以素質教育,心理輔導,感恩教育,禮儀培養,體驗教育(貧困山區體驗生活、敬老院做義工等)為主。幫助孩子,提高孩子的認知和責任感,樹立正確的三觀。另外,在孩子教培期間,家長中途也要參加家長培訓課和親子互動課程。

3.入校方式:家長直接帶孩子入校報名參加培訓即可(隨時報名,入校后開始計算時間)。

4.入校需帶物品:家長身份證復印件,學生*本(身份證)復印件,學生一寸照片2張,體檢報告一份,換洗衣服三套(根據季節配帶),鞋子襪子兩雙,在讀課本一套(中后期帶)。學生入校嚴禁帶手機電子產品和刀具等違紀物品。

青少年叛逆家長怎么辦

1."早戀"不等于"道德敗壞"

一、家長要保持平和的心態青春期的孩子是脆弱的.父母對他們不斷訓斥。*可能導致的結果是這兩個被學校和家庭同時排斥的孩子又聚到了一起。

二、不能把事情鬧大。有的父母無法接受孩子的早戀,在他們觀念里"早戀"是與"道德敗壞"等同的,大可不必。學校是以人為本的教育,尊重未成年人的個人隱私,少男少女或許會反思并收斂自己的行為。如果,兩個家庭對孩子多一份理解和關愛,不是拒絕而是接納孩子,少男少女不會離家出走。

三、父母不要覺得"性教育"是一件難以啟齒的事,讓孩子進行正確的正視,科學的認識性,是對孩子一種主要負責的態度。以自己的經驗或教訓來引導孩子,是與孩子平等交流的有效方法。要讓孩子明白,在這個年齡段,早戀是孩子們都會有的情緒,告訴他其實就是現在的人內心的感受,只不過是異性之間的好奇而已,并非真愛。假如現在因為早戀而分心,會影響一生的生活,更會對后來的感情造成影響。

2.孩子進入青春期該如何相處

一、從生活開始改變。由于生理上的變化,青春期的孩子會有各種各樣的心理反應,其大部分是自我意識的表現。他們試圖突破約束和紀律是正常的,甚至犯一些錯誤也是他們成長的代價。對于青春期的孩子,父母要注意讓孩子在生活中*自主,全面培養孩子的自理能力,讓孩子養成自己處理瑣事的習慣。否則,為他們做的一切都將與他們自我意識的增強相矛盾。

二、讓孩子學會承擔責任。青春期的孩子有自我識別事物的能力。父母沒有注意到孩子的變化,就像過去一樣,會引導孩子走自己設計好的路線,自然會引起孩子的不滿,故意和父母對著干。要和孩子相處好,父母必須正確認識孩子,讓孩子學會承擔責任

portant;">三、父母學會索取"愛"。在"愛"的問題上,很多父母只履行"給予"的義務,不談"索取"。這樣,久而久之,就會在孩子心中形成一個觀念——父母的愛應該是。所以,我們應該向孩子索取愛,讓他們學會感恩。