培訓中可以按照小組的形式,5-6個人一起對知識點內容進行探討。比如同是銷售技能的培訓,可以讓學員以小組為單位一起探討銷售。假如需要更進一步到實用的工作時,可由培訓師制定一個常見的客戶銷售,讓每組去分析客戶情況和實際制定銷售方案,在時間每小組派代表到其他小組去,由代表扮演銷售,留守在小組的成員扮演客戶,一起實際開展一次銷售。結束后扮演客戶的小組人員給外組銷售代表提出更正意見,由代表回到自己小組再與其他小組成員一起修正銷售方案。這樣的探討+會更有利于活躍培訓氛圍,幫助學員消化知識。

企業培訓師報考對象;
一、企業人力資源(教育、勞資)中高層人員;
二、企業專;
三、(職業)院校及;
四、業從業人員;
五、有志于成為培訓師的人員。

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考企業培訓師證四大理由:
1、目前持證率越來越高,證書已經成為上崗必備證書。
2、我國實行和證書并重的政策,有相關,也要有相關證書。
3、目前企業培訓方面沒有專門,所以更需要證書來彌補。
4、從業人員希望在此領域長期發展,需要有相關證書,來自己的行業競爭力。

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【企業培訓師發展前景和待遇】:
一,國內企業培訓師數量并不多,甚至可以說數量緊缺,發展前景比,當然要具備個人特色以及專業能力,才能在界打出*度。
二,人才薪資待遇方面也非常好,因為要經常進行性培訓,只要口才好思維好,薪資待遇非常高。
通過上面分析可知企業培訓師的含金量是非常高的,在找工作的時候也有很多優勢,因此想要的不妨抓緊時間報考。

忌無限煽情,培訓講師以精彩講解去感染學員,打動學員,但切勿為了做到這一點而一味煽情。如有些培訓講師還沒上臺就開始煽情:一邊往講臺上小跑一邊有節奏地擊掌,喊著:"來--來--來--,大家跟我一起來,動起來……!!!"確實夠煽情的,切不可運用過多。在新人培訓班上尤其不宜?；拥哪康牟皇呛猛?為動而動,是為課程內容服務的,不可無限煽情,否則就有嘩眾取寵之嫌了。