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      位置:培訓(xùn)問(wèn)答 > 鄭州高三政治1對(duì)1輔導(dǎo)靠譜嗎

      鄭州高三政治1對(duì)1輔導(dǎo)靠譜嗎

      日期:2018-06-12 15:50:58     瀏覽:7235    來(lái)源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

      a鄭州高三政治1對(duì)1輔導(dǎo)靠譜嗎

      【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

      咨詢(xún)熱線(xiàn):,,微信:edusast

      課程簡(jiǎn)介

      智立方教育的高一*同步輔導(dǎo)課程幫助學(xué)員夯實(shí)*基本知識(shí),做好初高中耳朵銜接,同步輔導(dǎo)高一的主要五科的知識(shí),而且這邊還會(huì)有資深的中*輔導(dǎo)專(zhuān)家面獸面1對(duì)1、1對(duì)3教學(xué),而且設(shè)置領(lǐng)先課程,幫助學(xué)員預(yù)先學(xué)習(xí)高二知識(shí),為學(xué)員以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。全程班主任和陪讀老師隨時(shí)答疑解惑,助力學(xué)員輕松掌握整個(gè)高一的重點(diǎn)*知識(shí)和提升學(xué)習(xí)能力!

       

      課程詳情

      教學(xué)目的:幫助學(xué)員提升高一*成績(jī)

      上課形式:1對(duì)1、1對(duì)3

      上課時(shí)間:以家長(zhǎng)或者學(xué)生要求為準(zhǔn)

      開(kāi)班情況:隨到隨學(xué)

      課程內(nèi)容:

      高一語(yǔ)文:現(xiàn)代文閱讀、古詩(shī)文閱讀、作文、文言文、綜合強(qiáng)化練習(xí)等,下表是部分內(nèi)容介紹

       

      高一數(shù)學(xué):圓、集合、不等式、代數(shù)、幾何、三家函數(shù)、數(shù)列、冪指函數(shù)、三角比、三角函數(shù)下表是部分內(nèi)容介紹

       

      高一英語(yǔ):時(shí)態(tài)、簡(jiǎn)單句、語(yǔ)態(tài)、詞匯、閱讀、翻譯、寫(xiě)作等,下表是部分內(nèi)容介紹

       

      高一物理:質(zhì)點(diǎn)、位移、直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)、平均速度、加速度、自由落體、力、分子、氣體壓強(qiáng)、牛頓原理等,下表是部分內(nèi)容介紹

       

      高一化學(xué):酸堿、鹽、原子、海水、離子鍵、離子化合物、共價(jià)鍵、鹵素等,下表是部分內(nèi)容介紹

       

      課程專(zhuān)為高一新生設(shè)計(jì),首創(chuàng)三維教學(xué)法,針對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)力、應(yīng)試力和心理素質(zhì)進(jìn)行全方位輔導(dǎo),采用1對(duì)1、1對(duì)3名師面授,注重高一*知識(shí)的掌握和鞏固,幫助學(xué)員順利適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的節(jié)奏和難度,更有領(lǐng)先課程為高二學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備!根本上提升學(xué)習(xí)能力!

       

      適合對(duì)象:高一學(xué)生

      使用教材:智立方教育的*教材

      教學(xué)師資:智立方教育的權(quán)威師資

      教學(xué)目的:幫助學(xué)員適應(yīng)高中生活提升學(xué)習(xí)成績(jī)

      【中*課外輔導(dǎo)課程】

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      粗心大意型

       

      孩子很聰明但學(xué)習(xí)就是粗心大意,怎么辦?有的家長(zhǎng)常說(shuō):我孩子挺聰明的,哪樣都行,就是有點(diǎn)粗心。

       

      粗心馬虎不是學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度,有不少學(xué)生就是粗心馬虎造成的1分之差而錯(cuò)失了理想學(xué)校。粗心馬虎,歸根結(jié)底是習(xí)慣養(yǎng)成的問(wèn)題。

       

      如果平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,考試時(shí)心里一緊張,粗心、馬虎的問(wèn)題又升級(jí)了,考試分?jǐn)?shù)當(dāng)然大受影響。即使是再聰明的孩子,也會(huì)因?yàn)榇中拇笠舛鴣G分?jǐn)?shù),影響到學(xué)習(xí)成績(jī)。

       

      問(wèn)題表現(xiàn):

      寫(xiě)做、做題、閱讀時(shí)馬馬乎乎,敷衍了事。平時(shí)寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,經(jīng)常是大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,考試時(shí)焦慮急躁,經(jīng)常漏題、做錯(cuò)題,做事沒(méi)有計(jì)劃性,經(jīng)常一邊學(xué)習(xí),一邊想著其他的事。

       

      原因分析:

      缺乏興趣,導(dǎo)致注意力不集中,缺乏耐性,自我控制能力差,思想渙散,思維跳躍幅度大,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,缺乏責(zé)任心。

       

      解決方案:

      激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在快樂(lè)的氛圍里學(xué)習(xí),定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,專(zhuān)項(xiàng)注意力訓(xùn)練,培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)課業(yè)責(zé)任感。

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      咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

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