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      東莞室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪個(gè)口碑好

      日期:2018-06-08 14:26:13     瀏覽:1850    來(lái)源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

      東莞室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪個(gè)口碑好

      【室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

      咨詢熱線:,,微信:edusast

      【適用對(duì)象】

      1、*或同等學(xué)歷以上文化程度的社會(huì)青年,希望擁有高薪和令人敬慕的穩(wěn)定的設(shè)計(jì)師職業(yè)。

      2、對(duì)于沒(méi)有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)員,零起點(diǎn)學(xué)起,確保學(xué)員學(xué)有所成,畢業(yè)即就業(yè)。

       

      【課程目標(biāo)】

      通過(guò)系統(tǒng)、深入、專業(yè)的學(xué)習(xí),讓學(xué)員汲取美術(shù)素養(yǎng),強(qiáng)化理論基礎(chǔ),精通電腦操作,提高溝通和創(chuàng)造能力。能快速完成室內(nèi)設(shè)計(jì)方案創(chuàng)作,準(zhǔn)確完成全套施工圖,能用手繪和三維設(shè)計(jì)軟件表現(xiàn)裝飾效果圖。并能與客戶順利談單,獨(dú)立完成各種空間裝飾設(shè)計(jì)方案。教學(xué)中強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的理解、吸收和應(yīng)用,強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念,富有想象力、創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)人才,滿足行業(yè)對(duì)高水平復(fù)合型設(shè)計(jì)人才的需求。

       

      【教學(xué)特色】

      1、零基礎(chǔ)教學(xué),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)軟裝飾設(shè)計(jì)技能,領(lǐng)悟軟裝飾精髓,提升實(shí)踐操作能力;

      2、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),理論與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合講解,案例分析、啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué),加強(qiáng)培訓(xùn)效果,即學(xué)即用;

      3、風(fēng)格課程賣場(chǎng)全方位實(shí)景授課,邊聽(tīng)、邊看、邊實(shí)踐;

      4、職業(yè)素質(zhì)及個(gè)人能力的全面提升,提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、應(yīng)聘輔導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、品牌與經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)等一體化分析支持,得到更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)遇。

       

      【師資力量】

      師資力量雄厚,向*裝飾設(shè)計(jì)公司直接聘請(qǐng),有多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)及*院校講師、教授組成的精英團(tuán)隊(duì),曾參與多項(xiàng)大型裝修設(shè)計(jì)與施工工程,理論與實(shí)際相結(jié)合,以保證優(yōu)異的培訓(xùn)質(zhì)量,為學(xué)員提供*、最實(shí)用的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。

       

      【課程內(nèi)容】

      一、素描+色彩課程

      二、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)理論培訓(xùn)

      三、室內(nèi)設(shè)計(jì)電腦輔助設(shè)計(jì)培訓(xùn)

      四、室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)

      五、室內(nèi)設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練

      六、室內(nèi)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)

      七、室內(nèi)設(shè)計(jì)職前培訓(xùn)

      八、推薦實(shí)習(xí)或就業(yè)

      【室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)培訓(xùn)】

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      室內(nèi)設(shè)計(jì)長(zhǎng)期簽約就業(yè)班

      課程內(nèi)容:

       

      美術(shù)基礎(chǔ):美術(shù)*級(jí)素描、基本幾何形體、色彩、石膏頭像、人物寫(xiě)真、水粉靜物組合等

       

      手繪技法:手繪效果圖 手筑施工圖 手繪綜合訓(xùn)練

       

      電腦效果圖基礎(chǔ):Photoshop CAD繪圖 3dsmax電腦效果圖

       

      室內(nèi)設(shè)計(jì)原理:建筑構(gòu)成 設(shè)計(jì)流程概述 設(shè)計(jì)風(fēng)格與流派 室內(nèi)設(shè)計(jì)原理 照明與電路 人體工程學(xué)、材料與預(yù)算

       

      室內(nèi)軟裝飾設(shè)計(jì):軟裝基礎(chǔ)及色彩、家具、窗簾與布衣配飾學(xué)、室內(nèi)綠化與陳設(shè);辦公空間軟裝設(shè)計(jì)

       

      電腦效果圖高級(jí):3DSMAX高級(jí)效果圖建模班 VRAY高級(jí)宣染 CAD平面制圖 PHOTOSHOP后期處理

       

      電腦效果圖綜合實(shí)訓(xùn):利用前面所學(xué)的電腦效果圖知識(shí)全面掌握電腦效果圖繪制技法

       

      室內(nèi)工程方案設(shè)計(jì)-建筑裝飾:學(xué)習(xí)建筑裝飾構(gòu)造基本知識(shí)、室內(nèi)樓地面、庭院地面、墻柱面、輕質(zhì)隔墻與隔斷、頂棚、建筑幕墻、玻璃采光頂?shù)?/p>

       

      室內(nèi)工程方案設(shè)計(jì)-材料與預(yù)算:認(rèn)識(shí)并熟悉建筑裝飾材料的分類及其實(shí)用范圍;掌握水泥、石材、涂料、織物、塑料、金屬、燈具、潔具、膠粘劑等各種材料的性能特點(diǎn)和應(yīng)用范圍

       

      室內(nèi)工程方案設(shè)計(jì)-施工工藝:施工人員管理,施工安全管理、排水工程、通風(fēng)與空調(diào)工程、采暖工程、照明系統(tǒng)等

       

      裝飾設(shè)備與工程案例:通過(guò)學(xué)習(xí)展示設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)形式、空間設(shè)計(jì)要素和形態(tài)設(shè)計(jì)要素

       

      室內(nèi)工程方案設(shè)計(jì)-簽單技巧:學(xué)習(xí)投標(biāo)書(shū)的方案設(shè)計(jì)、投標(biāo)原則、投標(biāo)預(yù)算控制、客戶心理學(xué)和談判技巧

       

      專項(xiàng)設(shè)計(jì)訓(xùn)練-居住空間設(shè)計(jì)案例:設(shè)計(jì)方案、設(shè)計(jì)說(shuō)明(含材料、工藝及造價(jià)分析)、概念圖、施工釁、效果圖等完整室內(nèi)設(shè)計(jì)流程施工人員管理,施工安全管理、排水工程、通風(fēng)與空調(diào)工程、采暖工程、照明系統(tǒng)等

       

      專項(xiàng)設(shè)計(jì)訓(xùn)練-辦公空間設(shè)計(jì)案例:學(xué)習(xí)相關(guān)的辦公空間室內(nèi)設(shè)計(jì)知識(shí),根據(jù)不同企業(yè)和行政辦公的特點(diǎn)

       

      就業(yè)指導(dǎo)與作品整理:職場(chǎng)禮儀 面試技巧 作品整理

      培養(yǎng)學(xué)員溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);整理完整作品,并到就業(yè)部報(bào)到

       

      課程周期

      共1168課時(shí)(45分鐘/課時(shí))全日制10-12個(gè)月(前期一周五天課;后期一周2-3天課) 業(yè)余制18-20個(gè)月(周末或晚間上課)

       

      就業(yè)方向

      在各類室內(nèi)裝修裝飾設(shè)計(jì)公司、建筑設(shè)計(jì)公司及三維建筑動(dòng)畫(huà)公司擔(dān)任三維建筑表現(xiàn)設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師

       

        

      學(xué)校電話:

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      咨詢顧問(wèn):董老師

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