渭南高二歷史1對1輔導哪里好

【中*輔導培訓課程】

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根據(jù)語文*教學基本要求對高二階段語文教材進行總結(jié)，緊扣高一、二語文課本知識,對高三語文的知識點進行學習,側(cè)重在現(xiàn)代文、文言文閱讀的技巧和寫作技巧的拔高，提煉知識點與考點，使同學輕松面對高三的開學考并為高三語文的學習打下良好的基礎(chǔ)。

課程詳情

1.高考語文課程

語文，進入高考年級，我們的目標同你一樣—不做平庸的大多數(shù)。精準的考頻分析，實用的考試技巧，專屬你個人的知識漏洞數(shù)據(jù)分析，這一切都只為了能夠讓你決勝高考，在語文這個科目上笑傲群雄。

課程特色

1.先進的教學體系:我校歷時5年打造的VPS進步可視教學體系，實現(xiàn)了對傳統(tǒng)教學方法的突破，*次讓學生和教師在教學過程中能夠清晰的感受到學生的進步和成長。并輔以答題系統(tǒng)，隨時記錄學生上課的數(shù)據(jù)。

2.體貼的全時服務(wù):微信語音、微信打卡、學情短信反饋；家長語音溝通；學生隨時提問，老師認真回復。

3.定制般體驗:貼合不同階段學習需求，依據(jù)學生學習程度分階設(shè)班。

4.*內(nèi)部專業(yè)教材:1000多名*優(yōu)秀骨干教師，400多小時封閉聯(lián)合研發(fā)，200多個知識點全面覆蓋，50多所城市強勢上線，只為做出一本適合你的教材。

5.專家級師資團隊:我們的老師通過精挑細選，每一位都才華橫溢。

【中*課外輔導課程】

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知識銜接

*、*中*銜接問題一直是困擾同學們的一大難題，因為每個階段的知識難度和知識體系各不相同，要求和內(nèi)容有著較大區(qū)別，怎樣使剛進入高年級校門的學生順利完成*、*的過渡、做好知識銜接？很多成績不錯的學生由于沒有做好銜接過渡，造成了知識的斷層。

新*和新高一在整個的中學生涯中都占著非常重要的作用，順利過渡好為接下來的學習打好基礎(chǔ)，迅速適應(yīng)新階段的學習，占得先機。

問題表現(xiàn):

1、知識學習不系統(tǒng)，知識框架不完善

2、考慮問題不全面，解題思路不清晰

3、學習效率低下，喪失學習興趣和新鮮感

原因分析:

1、新的學習環(huán)境，遇到新的教師和同學，新生需要一段時間的適應(yīng)過程

2、盲目的學習新知識，沒有掌握正確的方法，學生會產(chǎn)生一種不適應(yīng)感

3、學習新知識時，還是習慣之前的思維方式和學習方法，很難適應(yīng)新的分析、歸納等能力的要求，學習效果經(jīng)常是事倍功半

4、沒有預(yù)習的習慣，還堅持著之前的學習習慣，不變通

解決方案:

進行調(diào)查研究　制定復習計劃

抓住重點難點　點撥啟發(fā)引導

聯(lián)系高中知識　查漏補缺拓寬

根據(jù)生活實際　激發(fā)學習興趣

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咨詢顧問:董老師

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