在人體各處分布著不同的感覺(jué),比如皮膚、眼睛、耳朵、等。這些就像一樣,能夠探測(cè)、接受、傳外的信息,并把這些信息傳送給大腦,""當(dāng)大腦接收到這些信息后,便會(huì)對(duì)它們進(jìn)行組織、處理和加工,讓人們對(duì)、自我、及有正確的認(rèn)知,并與外界作出的互動(dòng)。這個(gè)就叫感覺(jué)統(tǒng)合。"

感統(tǒng)訓(xùn)練并不是簡(jiǎn)單的做做運(yùn)動(dòng),它需要的是專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練師進(jìn)行評(píng)估,通過(guò)訓(xùn)練給孩子提供視覺(jué),聽(tīng)覺(jué),觸覺(jué)和前庭覺(jué)等多感官的。因此感統(tǒng)訓(xùn)練不可忽視,一定要6歲前干預(yù)感統(tǒng)的期。

青海省感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師證報(bào)名時(shí)間安排
近年來(lái),感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)引發(fā)的兒童學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)的問(wèn)題愈來(lái)愈多,如:好動(dòng)不安、注意力不集中、笨手笨腳、嚴(yán)重害羞等。全兒童感統(tǒng)重度失調(diào)占兒童比率的 25%,輕度失調(diào)占兒童比率的 50% 。我國(guó)內(nèi)地由于對(duì)感覺(jué)統(tǒng)合認(rèn)識(shí)較晚,因此比率更高。感統(tǒng)失調(diào)是一種普遍現(xiàn)象,而不是個(gè)別兒童的現(xiàn)象。這種發(fā)生在兒童期的,是大腦發(fā)育中某些功能沒(méi)能有效的鍛煉與,沒(méi)有被徹底的不協(xié)調(diào)所致。

感覺(jué)統(tǒng)合教育行業(yè)的發(fā)展前景 1、隨著城市化發(fā)展,城市化兒童感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題已愈發(fā)嚴(yán)重,有效的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練切的需要。2、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師已成為一個(gè)相當(dāng)熱門的新興行業(yè)。3、隨著社會(huì)需求量的增長(zhǎng)以及家長(zhǎng)教育意識(shí)的增強(qiáng),有效的感統(tǒng)訓(xùn)練師已經(jīng)受到市場(chǎng)的熱捧,展現(xiàn)出廣闊的職業(yè)前景。 感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師證的優(yōu)勢(shì) 1、體現(xiàn)你作為一位幼兒教育工作者的專業(yè)度,家長(zhǎng)對(duì)于你的信任度。2、多了一個(gè)證書(shū),相當(dāng)于多了一個(gè)光環(huán),講課更有分量。3、證書(shū)不會(huì)說(shuō)話,但是能夠彰顯你的價(jià)值。4、無(wú)論是求職還是升職,證書(shū)都可作為參考依據(jù)。

青海省感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師證報(bào)名時(shí)間安排

青海省感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師證報(bào)名時(shí)間安排, 感統(tǒng)訓(xùn)練師的職業(yè)特征適用領(lǐng)域很廣泛,不僅兒童感統(tǒng)體能機(jī)構(gòu)需要,很多早教中心、幼兒園都需要此類人才。感統(tǒng)訓(xùn)練師主要通過(guò)特定的教學(xué)內(nèi)容幫助孩子達(dá)到訓(xùn)練目標(biāo),要擅長(zhǎng)編寫教案,同時(shí)可完成課程的和設(shè)計(jì)。 專業(yè)人才短缺:感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練機(jī)構(gòu)在發(fā)展迅速,從事這方面工作的人員越來(lái)越多,但是真正完全熟知專業(yè)的操作人員卻只有10%左右。感覺(jué)統(tǒng)合專業(yè)人才相對(duì)短缺,從業(yè)人員的感覺(jué)統(tǒng)合專業(yè)理論和專業(yè)實(shí)操能力有待,感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師證是市場(chǎng)發(fā)展需求的必然途徑,所以用專業(yè)的和的講解來(lái)集中培訓(xùn)是市場(chǎng)的需求也是社會(huì)發(fā)展的需求。

感統(tǒng)教育首先是需要知道什么是感統(tǒng),再根據(jù)孩子不同階段的成長(zhǎng)特點(diǎn)來(lái)孩子的感覺(jué)統(tǒng)合能力;3歲前是預(yù)防兒童感覺(jué)統(tǒng)合能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,3~6歲是感統(tǒng)失調(diào)的時(shí)期,7~12歲是感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的補(bǔ)救時(shí)期;而到12周歲以后的孩子,便已錯(cuò)過(guò)了感統(tǒng)失調(diào)的糾正時(shí)期,這個(gè)階段的孩子大腦發(fā)育及思維已經(jīng)接近比較固化了,再進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練糾正意義已經(jīng)不大。

 青海省感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師證報(bào)名時(shí)間安排, 感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師薪資水平高嗎? ? ?對(duì)于無(wú)的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師,通常起薪在3000~4000,而在2年以上基本可以達(dá)到6000~8000,可見(jiàn)性、專業(yè)度與薪資掛鉤,是這一職業(yè)的特點(diǎn)。