Scr*ch; 是一款面向8-16歲青少年的編程工具,它通過拖拽積木塊的,讓青少年學習編程的基礎知識和技能。Scr*ch提供了豐富的媒體元素,如文本、圖像、音頻、視頻等,以及一些實用的功能,如變量、列表、循環、條件語句等。通過使用Scr*ch,青少年可以創造出自己的動畫、、音樂等作品,他們的邏輯思維和創新能力。
少兒編程指*報考條件及招生對象;
其一:機器人、創客、編程教育、文化課或素質課等培訓機構,
其二:學校信息技術,
其三:熱愛編程的青年及家長,
其四:想拓科開展編程教育的機構、校長或個人,
報名資料(電子版);
正反面照照片,兩寸白底照片,,
報名時間:隨時可以報名。每周二,周四中午前發資料,報名成功后,即生成。

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證書的作用主要體現在以下幾個方面:
首先是:職業能力證明:此證書是對您少兒編程教學能力的認可,可以作為您從事少兒編程教學工作的重要憑證。
其次是:就業機會:擁有此證書的在求職時更具競爭力,尤其是在日益編程教育的當下,持證者更容易教育工作者的青睞。3. 技能:備考中,您將深入學習和理解少兒編程的相關知識,這不僅有助于您的專業技能,還能幫助您更好地指導學生進行編程學習。
總的來說:至于證書的含金量,少兒編程指*(Scr*ch)證書是由電化教育館頒發的,具有一定的權威性和專業性。隨著編程教育越來越受到,此類證書的含金量有望進一步。

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發現和解決問題的能力; 任何工作都無法一蹴而就,是人總會犯錯誤,程序運行起來發現不對有問題,這時需要孩子能夠找到出錯的地方在哪里,并且將它改正。當程序出錯,孩子從問題分析-問題查找-問題解決的中,能夠極大的鍛煉自己發現和解決問題的能力,這個能力我認為是日常學習生活中重要的能力,當具備這個能力的時候,任何問題對于孩子來說都不再是問題。

在國外,少兒編程的地位同樣舉足輕重。據PISA(Programming and Problem solving assessment)調查顯示,在數學、科學和閱讀等方面的學生中,有超過90%的學生具備良好的編程素養。

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