叛逆不聽(tīng)話(huà)孩子改造學(xué)校在進(jìn)行招生的時(shí)候,對(duì)于年齡的要求是比較*的,就是為了能夠在開(kāi)展全封閉管理時(shí),不聽(tīng)話(huà)的孩子轉(zhuǎn)變的過(guò)程更快,可以*的根據(jù)年齡段去采取合適的解決方案。另外學(xué)校在管教方式*鐘左右。可以采用深呼吸的方式,也可以背過(guò)身去數(shù)數(shù)。
第三,真誠(chéng)的聯(lián)接自己和孩子的情緒。允許自己表達(dá)自己的負(fù)面情緒,允許孩子表達(dá)孩子的負(fù)面情緒。孩子有時(shí)不能很好的表達(dá)自己的情緒,容易避重就輕。
第四,真正地接納多元的觀念。這點(diǎn)可以說(shuō)是非常難以做到的,打破固有的觀念和模式,非常難。讓父母真正從內(nèi)心認(rèn)同,"孩子不是必須聽(tīng)我的","我作為父母也不是一定正確的"其實(shí)很困難。但這并不是說(shuō),做不到,而是要努力向著這種觀念去轉(zhuǎn)變,或者說(shuō)能夠接納這種觀點(diǎn)。
第五,適當(dāng)休息,或做一些自己感興趣的事情。全職媽媽其實(shí)很辛苦,可以說(shuō)全部的注意力都圍繞在孩子身上,過(guò)度的關(guān)注,就會(huì)帶來(lái)過(guò)度的焦慮不安。所以,適當(dāng)轉(zhuǎn)移一下自己的注意力,做一些自己感興趣的事情,或是逛逛街什么,尋找情緒的出口。
*后,冷靜的思考采用什么樣的方式去處理更有效。*好是理智而嚴(yán)厲的告訴孩子,這樣做是錯(cuò)的行為,平靜的堅(jiān)持讓他們重新打掃,直到把房間恢復(fù)原樣。
另外,我們的負(fù)面情緒可能不僅僅來(lái)源于孩子,可能還有其他因素的影響,也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面情緒,孩子可能很不幸的成為我們情緒的導(dǎo)火索。如果你突然間意識(shí)到自己的負(fù)面情緒,不管是否面對(duì)孩子,都要對(duì)自己喊停,然后慢慢的重復(fù)第二三步,自己去消化掉它。時(shí)間長(zhǎng)了,你就會(huì)慢慢變得心態(tài)平和了。
明明知道對(duì)孩子發(fā)火不好,為什么還總是控制不了自己的脾氣?青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校聯(lián)系毛老師177 0723 1501 微同