編程課的學習,使孩子的邏輯思維、數學理解、英語、嚴謹理念、解決問題能力、動手能力和創造力都會有不同程度的,以期個人未來競爭力。
少兒編程指導師報考條件;
招生對象;
1;機器人、創客、編程教育、文化課或素質課等培訓機構,
2;學校信息技術,
3;熱愛編程的青年及家長,
4;想拓科開展編程教育的機構、校長或個人,
報名資料(電子版);
正反面照照片,兩寸白底照片,,
報名時間
隨時可以報名。每周二,周四中午前發資料,報名成功后,即生成。

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證書的作用主要體現在以下幾個方面:
1. 職業能力證明:此證書是對您少兒編程教學能力的認可,可以作為您從事少兒編程教學工作的重要憑證。
2. 就業機會:擁有此證書的在求職時更具競爭力,尤其是在日益編程教育的當下,持證者更容易教育工作者的青睞。3. 技能:備考中,您將深入學習和理解少兒編程的相關知識,這不僅有助于您的專業技能,還能幫助您更好地指導學生進行編程學習。
至于證書的含金量,少兒編程指導師(Scratch)證書是由電化教育館頒發的,具有一定的權威性和專業性。隨著編程教育越來越受到,此類證書的含金量有望進一步。

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為貫徹落實《教育信息化"十三五"規劃》和《山東省教育廳關于深入推進教育信息化工作的通知》(魯教信發〔2016〕1號)精神,加快推進學校創客空間建設,促進素質教育和創新教育的發展。以學生的創新精神和實踐能力為切入點,以學生的核心素養為目標,以學校創客空間建設為著力點,積極推行創客教育、跨*學習(STEAM教育)等新興教育在學校的普及應用。

*生編程Scratch雖然簡單易學,但也需要循序漸進地學習。我們可以從簡單的項目開始,如制作一個打招呼的動畫,然后逐漸難度,如添加交互功能、設計復雜的等。這樣,孩子們能夠在不斷挑戰自己的中,逐漸編程的核心概念和技能。

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