恩施市全封閉青少年素質教育學校-叛逆厭學矯正學校招生簡章:1、紐特教育 2、護航教育 3、樹同學校 4、博智特訓學校、5耕力教育、6春華特訓學校、7啟德特訓學校、8華泓教育、9春暉教育、10、正苗啟德。孩子問題叛逆、厭學咨詢毛老師17707231501

紐特教育學校所針對12-18周歲有厭學逃學、網絡成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現象的青少年,而進行行為矯正、心理輔導、文化學習、興趣培養的全日制專門學校。

孩子不順從行為背后的原因探析

1、自我認知的覺醒

當孩子步入兩歲之后,其自我認知開始逐步覺醒,活動的自主性和積極性顯著增強。同時,他們開始意識到自身"力量"的存在,渴望參與到各種事務中。然而,這種強烈的參與欲望往往會與家長的既定規則產生沖突。若家長強硬地將個人意愿強加于孩子,不僅會引發孩子的反抗,還可能讓他們產生挫敗感,長期累積下來,孩子可能變得更加"不順從"。

2、探索欲望受阻

孩子天生好奇心旺盛,對周圍的一切充滿探索的渴望。然而,當家長未能理解這種探索心理,反而將孩子的行為視為調皮搗蛋,甚至加以限制、訓斥或懲罰時,孩子的不滿情緒便可能滋生,從而導致"不順從"的行為表現。

3、親子陪伴的缺失

若家長在日常生活中給予孩子的陪伴時間不足,孩子可能會對家長的管教產生抵觸情緒,甚至產生"家長總是與我作對"的誤解。當家長缺乏與孩子的深入交流,每次溝通都集中在指責孩子的錯誤上時,這種抵觸情緒可能進一步加劇。

4、家長言行不一的影響

為了暫時達到目的,許多家長可能會隨口承諾孩子某些事情。然而,當這些承諾未能兌現時,家長在孩子心目中的信任度便會大打折扣。一旦孩子發現家長言行不一,他們可能會認為家長是"騙子",進而對家長的管教產生懷疑和抵觸。

綜上所述,解決孩子厭學或不順從的問題,并非單純尋找一所學校那么簡單。更重要的是,我們需要深入理解孩子的內心世界,找到問題的根源,并在家庭、學校等各個層面采取針對性的措施,幫助孩子克服厭學情緒,積極面對學習和生活。