一、學校簡介
截至2023年5月,學校有湖東和湖西兩個校區,占地總面積45.8萬平方米,各類校舍總建筑面積46.3萬平方米,擁有固定資產總值11.36億元,其中教*研儀器設備總值3.98億元,中外文紙質圖書185萬冊、電子圖書262.98萬種;設有22個教學機構,開設49個本科專業,有16個碩士研究生專業培養方向;全日制在校本?？粕?、研究生、國際學生共1.6萬余人,教職員工1300余人。 [1]
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二、專業介紹
.是什么
建筑工程技術主要研究力學、建筑學、建筑工程技術、工程管理等方面的基本知識和技能,進行建筑工程的施工、組織、監測、管理等。例如:房屋搭建工程的施工,水泥、混凝土等建筑材料的質量檢測,建筑工程造價的預算,施工工地的安全管理,建筑工程進度的監理等。 關鍵詞:施工 質檢 測量 安全
.學什么
《建筑制圖》、《建筑材料》、《房屋建筑學》、《建筑力學》、《建筑結構》、《建筑施工技術》、《建筑施工組織與管理》、《土力學與地基基礎》、《建筑CAD》、《建筑測量》 部分高校按以下專業方向培養:道橋、BIM技術、建筑工程、項目管理、施工信息化、注冊建造師、建筑裝飾設計、工程質量與安全、工業與民用建筑、建筑工程質量檢測。
.干什么
建筑類企業:工程施工、質量檢測、工程預決算、工程監理、安全管理。
培養目標定位
本專業培養德智體美勞全面發展,掌握扎實的科學文化基礎和建筑制圖、建筑材料、建筑力學、建筑構造、建筑結構、工程測量、工程巖土等知識,具備解決一般建筑工程施工技術問題,以及建筑施工合同管理、進度管理、質量管理、安全管理、技術資料管理和成本控制等能力,具有工匠精神和信息素養,能夠從事建筑施工技術與施工管理等工作的高素質技術技能人才。
主要專業能力要求
1. 具有識讀建筑工程施工圖、繪制土建工程竣工圖的能力;
2. 具有建筑材料進場驗收、保管、檢測及應用的能力;
3. 具有施工測量放線和技術復核的能力;
4. 具有一般建筑工程施工計算, 判斷和分析施工中的一般結構問題,處理施工中的一般技術問題的能力;
5. 具有編制分部分項工程施工技術文件,并組織指導施工的能力;
6. 具有一般建筑工程施工進度、質量、安全、技術資料、施工成本管理的能力;
7. 掌握房屋建筑領域相關法律法規,具有安全至上、質量*、節能減排意識;
8. 具有一定的創新能力,能夠適應建筑業數字化轉型升級;
9. 具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。
學習方式
學習形式 | 具體形式 |
|---|---|
脫產 | 就是參加工作后再去校內進行全日在校學習的方式,其管理模式與普通高校類似,不占用周六和周日的工休時間,對學生有正常的、相對固定的授課教室和管理要求,有穩定的寒暑假期安排。 |
業余 | 業余學習也就是我們平時常說的夜大,在晚上或者周末等業余時間進行學習。該種學習方式的授課地點為成考高等院?；驅W習中心,授課方式為面授,參加學習的學生在上課的過程中還可以感受到集體上課的氛圍。該種學習方式比較適合一些有固定休息時間的在職人士參加。 |
函授 | 函授教學主要以有計劃、有組織、有指導的自學為主,并組織系統的集中面授,參加函授學習的學生平時以自學為主,面授時間一般為周末或者晚上集中面授。 |
7、留學:2015年去加拿大魁北克留學,可以憑借成人學歷直接讀更高一級學歷,會節省很多時間和費用。
