錢丹塞恩說:破碎的親子關系應該如何去修復呢?大家好,歡迎來到今天的指引人生家庭教育課堂。面對青春期的孩子,父母不愿見到的是緊閉的房門,他們將自己關在房間里,不上學、不說話、不交際,除了玩手機,什么也不干。一開始,父母還嘗試軟硬兼施,軟的是好言相勸,硬的是指責訓斥,但是全沒用。終,父母無計可施。出現這種狀況的家庭,其實親子關系早就發生了破裂,只是父母沒意識到。那么破碎的親子關系應該如何修復呢?今天就來教給大家三招。
2.建立親子的邊界。很多親子關系的沖突也和家缺少界限意識有關,家長常以愛的名義,處處都是"全是為你好"等打著愛的旗號,卻做了觸犯孩子""的事情,孩子也不得不自衛而發起"反擊戰",這樣的結局也往往使得沖突不斷升級,這樣做使得家長不但沒有在遵守規則方面給孩子樹立好榜樣,而且更不能幫孩子建立起規則感,親子關系也會陷入沒有次序混亂狀態之中

當家長和孩子產生矛盾沖突時,作為家長的你會選擇如何處理呢?你是選擇繼續指責控告?還是逃避隱忍?或是冷戰處理等等,只要你不是正視與孩子矛盾沖突的,都不是在積極解決矛盾沖突,這樣下去問題還是問題,不但不會縮小,反而會越來越大,輕則家長與孩子不冷不熱,重則刀兵相見。

每個人都有自己的處理矛盾沖突的方式,很多時候都是不由自主做出來的,當然每個人都有自己的局限,在作出反應時也是由不得自己的,這個是可以理解的。

反思自己。當家長和孩子發生矛盾后,其實他們的內心也是很后悔和自責的,這時的他們對孩子會有一種補償心理,但是在補償之前,你一定要先反思自己,想想自己為什么會和孩子發生矛盾,如果不反思就去補償孩子,那么下一次家長還是會被同樣的沖動支配,火氣一上來就不管不顧做出同樣的行為,久而久之就會失去孩子的信任。


學會正確的感情表達。很多家長在面對孩子時,都喜歡用命令的語氣來讓他們做事,一旦孩子不聽話,他們又變成了咆哮和斥責。這種無法控制自己情緒和感情的家長,又如何能與孩子和平相處呢?所以作為家長,一定要學會正確的情感表達,切不可過分強勢,引起孩子的反感。

正式道歉。人非圣賢孰能無過,既然犯了錯,那就要道歉。為過去的錯誤,真誠地向孩子正式的道歉,明確地告訴孩子,我那么做是錯的,請給我機會去改正。你放下家長的面子,切實地認識到自己錯誤的管教方式,你才能夠讓孩子打開心扉,再次向你靠近。


即使每個父母都不,即使我們會一遍遍傷害到孩子,可是我們也要一遍遍修復。正是在這破裂修復,修復破裂的過程中,父母和孩子才能建立了起親密感和彼此的適應力。如果在當下,您有任何親子問題或者是教育問題亟待解決的話,歡迎在評論區留言,也可以通過

一般都沒有耐心用語言溝通,更多的會用情緒表達(吼叫、斥責、哭鬧),結果就會收獲對方的和你一樣的應激反應:情緒腦接管了理智腦,你的要求被情緒腦直接處理掉了,大腦皮層收不到你的信息,大腦皮層未被激活,不產生理性思維反應(言就是思維的產物),終你的要求沒有被理性的思考和解決,很容易就陷入了情緒紛爭的漩渦。當一個人的需求用言語表達出來,那就說明這個要求是經過慎重思考、權衡比較過的,而情緒性的表達通常是面對刺激后的本能的反應,不計后果,不計未來,不計方法,這種"針尖對麥芒"的互動會加劇混亂,使親子關系進一步惡化。溝通,一定要選擇在孩子情緒平靜的時候才能夠事半功倍。

如果自己學習摸索效果還是差,那么請的老師一對一督導也是一種快捷的方法。

特別提示:現在傳統醫院心理科及民間心理咨詢機構的模式:表單選擇填表,測試,測試完后,一般得出焦慮,抑郁,情感障礙,輕度,中度,重度等,然后就開藥。有時孩子就診完后,要么覺得自己沒病,要么覺得自己真的心理有病了。這些沿用西方幾十年的檢測表單,而得出心理的報告。有時就診者有意隱瞞,其檢測準確率可想而知!!!