用人單位可根據此培訓師證、少兒硬筆證證了解到技術人員接受培訓的情況,作為能力評價、考核、聘用和繼續教育學時等的重要依據。少兒硬筆證書含金量高持證上崗,陸續在各地實行,是應聘上崗必備。面向招生,上網可查,詳情請加劉微信。
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報名對象: 1、各地公辦、民辦大專院校、職業學校、高、中、*教育工作者。 2、從事教育的各級人士 3、有志于為教育事業而奉獻的人員。 4、社會各界從事社會力量辦學的教育工作者。 5、應屆、在讀專業在校*生。
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學習硬筆在練字時要有自己觀察和異同,字不能千篇一律,也要有所區別,形成自己的風格,比如圖中的兩個山字,雖同樣是山,但是組合的不一樣了。但是仍然好看。要注重字體的整體結構,我們時常練字只是在練筆畫,但是組合成一個字仍然不好看,注重的是筆畫的擺放,而不是筆畫本身。在字體連筆的時候,應該做到自然,不能刻意的去寫行楷,否則會貽笑大方的。行楷同樣要遵循字體的結構性。
硬筆初學時每練一段時間后,都要另用紙(有方格和落款的地方,寫上年月日)出作品,作品可抄寫詩詞,字帖上的文章對聯,也可自創詩文等。還可以給家人、朋友,特別是硬筆愛好者看看,讓他們作出正確地鑒定是了解你過去寫字情況的人或愛好的人)。一本練完了,用第二本, 一本一定要保留,寫第二本時要經常和以前寫的字進行比較,只有比較,才能知道自己進步了,只要你有進步,你的信心就會大大了。
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