瀏陽中協高新科技學校 -插班生招生開始了
人物形象設計(化妝與服裝設計)專業
培養具有良好的思想品德和藝術修養,從事生活、影視多方面的化妝與服裝設計和制作的高級專門人才。掌握化妝、服裝基本理論知識,擁有較完善的專業技能;掌握繪畫基礎理論和基本技能,具有較強的造型能力和色彩駕馭能力。
本專業學生承擔所有對內對外演出的演出服裝設計、制作和演員造型和化妝任務,為該專業學生提供了極好的實習實訓條件。
開設的主要專業課程:素描、色彩、中外服裝史、化妝概論、服裝概論、化妝設計、服裝設計、縫制工藝、立體裁剪、服裝效果圖技法、舞臺影視生活化妝、舞臺生活服裝化妝材料、服裝材料等。
就業升學
2、畢業后成立自己的設計工作室。
3、可參加湖南省藝術聯考/藝術院校?？?對口學校升學(單招),進入高等學府繼續深造。
1、可從事廣告公司、出版行業、企劃公司(大型企業、上市公司、網絡公司)的平面設計師或創作總監。
瀏陽中協高新科技學校 -插班生招生開始了
繪畫繪畫
專業介紹:
本專業堅持立德樹人,面向文化藝術行業,培養從事*畫,油畫繪制等工作,具備繪畫崗位綜合職業能力,德智體美全面發展的高素質勞動者和技能型人才。
課程設置:
文化課包括語文、數學、英語、政治、體育、計算機應用等。專業技能課包括素描靜物、素描石膏像五官、素描石膏像、素描頭像、色彩靜物、人物速寫等。
航空急救實務
課程名稱
航空急救實務
開設學期
第5學期
參考學時
36
課
程
目
標
素質目標
1.具備良好的工作態度、責任心;
2.具有較強的團隊意識和協作能力。
3.具有較強的學習能力、吃苦耐勞精神;
4.具有較強的語言表達能力和協調人際關系能力;
5.具有認識自身發展重要性以及確立自身繼續發展目標的能力。
知識目標
1.掌握急救醫學的基本理論和基本概念;
2.掌握院前急救,急救問題的緊急評估與處理;
3.熟悉各急癥的概念、病因、發病機制、分類。
4.掌握各急癥的臨床表現,識別及處理,特別是早期識別及處理;
5.掌握常用急救藥物。
能力目標
1.應用急救醫學的基本理論、基本知識對常見急癥的臨床特點作出解釋;
2.運用急救醫學的理論與技術,初步學會對常見急癥的識別及處理,特別是早其及處理;
3.初步學會使用常用急救藥物;
4.學會急救常用技術。
主要內容
1.現場急救概論;
2.現場急救醫學基礎;
3.現場心肺復蘇術;
4.外傷急救基本技術;
5.常見其他危重急癥現場急救;
6.常見創傷現場急救;
7.常見中毒現場急救。
教學要求
1.采用組合模塊式、任務驅動式教學方法,理實一體、實地調研、情境模擬等教學手段,加強實踐教學,激發學習興趣、培養探究習慣;
2.采取形成性考核和終結性考核相結合的方式進行考核,其中過程考核占 40%、終結考核成績占60%。
音樂表演音樂表演
專業介紹:
本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好的職業道德和文化素養,能勝任聲樂和器樂表演等藝術行業一線工作的高素質勞動者和技術技能人才。
課程設置:
文化課包括語文、數學、英語、政治、體育、計算機應用等。專業技能課包括聲樂、正音、視唱練耳、音樂欣賞、歌曲寫作、舞蹈、鋼琴、合唱、鍵盤與和聲、表演藝術、音樂教學法等課程。
人物形象設計(化妝與服裝設計)專業
培養具有良好的思想品德和藝術修養,從事生活、影視多方面的化妝與服裝設計和制作的高級專門人才。掌握化妝、服裝基本理論知識,擁有較完善的專業技能;掌握繪畫基礎理論和基本技能,具有較強的造型能力和色彩駕馭能力。
本專業學生承擔所有對內對外演出的演出服裝設計、制作和演員造型和化妝任務,為該專業學生提供了極好的實習實訓條件。
開設的主要專業課程:素描、色彩、中外服裝史、化妝概論、服裝概論、化妝設計、服裝設計、縫制工藝、立體裁剪、服裝效果圖技法、舞臺影視生活化妝、舞臺生活服裝化妝材料、服裝材料等。
就業升學
2、畢業后成立自己的設計工作室。
3、可參加湖南省藝術聯考/藝術院校?？?對口學校升學(單招),進入高等學府繼續深造。
1、可從事廣告公司、出版行業、企劃公司(大型企業、上市公司、網絡公司)的平面設計師或創作總監。
瀏陽中協高新科技學校 -插班生招生開始了
繪畫繪畫
專業介紹:
本專業堅持立德樹人,面向文化藝術行業,培養從事*畫,油畫繪制等工作,具備繪畫崗位綜合職業能力,德智體美全面發展的高素質勞動者和技能型人才。
課程設置:
文化課包括語文、數學、英語、政治、體育、計算機應用等。專業技能課包括素描靜物、素描石膏像五官、素描石膏像、素描頭像、色彩靜物、人物速寫等。
航空急救實務
課程名稱
航空急救實務
開設學期
第5學期
參考學時
36
課
程
目
標
素質目標
1.具備良好的工作態度、責任心;
2.具有較強的團隊意識和協作能力。
3.具有較強的學習能力、吃苦耐勞精神;
4.具有較強的語言表達能力和協調人際關系能力;
5.具有認識自身發展重要性以及確立自身繼續發展目標的能力。
知識目標
1.掌握急救醫學的基本理論和基本概念;
2.掌握院前急救,急救問題的緊急評估與處理;
3.熟悉各急癥的概念、病因、發病機制、分類。
4.掌握各急癥的臨床表現,識別及處理,特別是早期識別及處理;
5.掌握常用急救藥物。
能力目標
1.應用急救醫學的基本理論、基本知識對常見急癥的臨床特點作出解釋;
2.運用急救醫學的理論與技術,初步學會對常見急癥的識別及處理,特別是早其及處理;
3.初步學會使用常用急救藥物;
4.學會急救常用技術。
主要內容
1.現場急救概論;
2.現場急救醫學基礎;
3.現場心肺復蘇術;
4.外傷急救基本技術;
5.常見其他危重急癥現場急救;
6.常見創傷現場急救;
7.常見中毒現場急救。
教學要求
1.采用組合模塊式、任務驅動式教學方法,理實一體、實地調研、情境模擬等教學手段,加強實踐教學,激發學習興趣、培養探究習慣;
2.采取形成性考核和終結性考核相結合的方式進行考核,其中過程考核占 40%、終結考核成績占60%。
音樂表演音樂表演
專業介紹:
本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好的職業道德和文化素養,能勝任聲樂和器樂表演等藝術行業一線工作的高素質勞動者和技術技能人才。
課程設置:
文化課包括語文、數學、英語、政治、體育、計算機應用等。專業技能課包括聲樂、正音、視唱練耳、音樂欣賞、歌曲寫作、舞蹈、鋼琴、合唱、鍵盤與和聲、表演藝術、音樂教學法等課程。
