長沙美術專業(yè)中專學校 是公辦還是民辦
職業(yè)院校,顧名思義,就是以傳授職業(yè)技能為目標的專門院校。因此,以實踐為基本的教學方式是任何職業(yè)院校的本職所在,某些職業(yè)院校的實踐課程甚至可以達到80%以上。相反,在*校園里,一般都是老師上課,學生做筆記。然后期末以考試的形式對學生進行學習考核。這樣培養(yǎng)的學生,或許理論*,卻鮮有能實際操作者。
然而,企業(yè)需要的是能夠迅速投入企業(yè)生產實踐、為企業(yè)創(chuàng)造價值的人才。這也是越來越多的企業(yè)選擇職業(yè)院校畢業(yè)生的原因。
長沙美術專業(yè)中專學校 是公辦還是民辦
廣告設計與制作_國際商業(yè)廣告
專業(yè)類別: 廣告設計
專業(yè)方向: 國際商業(yè)廣告設計方向
專業(yè)院系: 視覺傳達設計系
廣告設計與制作_國際商業(yè)廣告
本專業(yè)方向主要培養(yǎng)熟悉現代廣告設計相關原理與法則,具有現代商業(yè)廣告策劃、創(chuàng)意、設計、制作等專業(yè)知識與技能,熟練從事廣告創(chuàng)意與設計、表現與制作的高素質技術技能型專門人才。主要課程:商業(yè)廣告攝影、廣告學、商業(yè)廣告設計、公益廣告、影視廣告、廣告策劃、廣告文案、品牌形象系統(tǒng)設計、網絡媒體設計制作、字體設計、電腦輔助設計軟件(PhotoShop、CorelDRAW、Premiere等)、印刷工藝、廣告法等課程。就業(yè)方向:適合在廣告公司、國際貿易公司、品牌設計機構、平面設計公司、影視/網絡傳媒、文化傳播公司及其他企、事業(yè)單位從事廣告創(chuàng)意、設計與制作、品牌形象宣傳與推廣、藝術教育、設計管理等工作。
學校與多家用人單位建立了校企合作、訂單培養(yǎng)的合作關系,校內成立了校企合作項目實訓基地和校辦工廠,真正做到校企合作、訂單式培養(yǎng),實現入學即入職,畢業(yè)即就業(yè)。學校擁有互動式就業(yè)平臺,就業(yè)方便快捷;多元化的就業(yè)渠道,就業(yè)暢通無阻;體系化就業(yè)網絡,就業(yè)網絡覆蓋*。
職業(yè)院校,顧名思義,就是以傳授職業(yè)技能為目標的專門院校。因此,以實踐為基本的教學方式是任何職業(yè)院校的本職所在,某些職業(yè)院校的實踐課程甚至可以達到80%以上。相反,在*校園里,一般都是老師上課,學生做筆記。然后期末以考試的形式對學生進行學習考核。這樣培養(yǎng)的學生,或許理論*,卻鮮有能實際操作者。
然而,企業(yè)需要的是能夠迅速投入企業(yè)生產實踐、為企業(yè)創(chuàng)造價值的人才。這也是越來越多的企業(yè)選擇職業(yè)院校畢業(yè)生的原因。
長沙美術專業(yè)中專學校 是公辦還是民辦
廣告設計與制作_國際商業(yè)廣告
專業(yè)類別: 廣告設計
專業(yè)方向: 國際商業(yè)廣告設計方向
專業(yè)院系: 視覺傳達設計系
廣告設計與制作_國際商業(yè)廣告
本專業(yè)方向主要培養(yǎng)熟悉現代廣告設計相關原理與法則,具有現代商業(yè)廣告策劃、創(chuàng)意、設計、制作等專業(yè)知識與技能,熟練從事廣告創(chuàng)意與設計、表現與制作的高素質技術技能型專門人才。主要課程:商業(yè)廣告攝影、廣告學、商業(yè)廣告設計、公益廣告、影視廣告、廣告策劃、廣告文案、品牌形象系統(tǒng)設計、網絡媒體設計制作、字體設計、電腦輔助設計軟件(PhotoShop、CorelDRAW、Premiere等)、印刷工藝、廣告法等課程。就業(yè)方向:適合在廣告公司、國際貿易公司、品牌設計機構、平面設計公司、影視/網絡傳媒、文化傳播公司及其他企、事業(yè)單位從事廣告創(chuàng)意、設計與制作、品牌形象宣傳與推廣、藝術教育、設計管理等工作。
學校與多家用人單位建立了校企合作、訂單培養(yǎng)的合作關系,校內成立了校企合作項目實訓基地和校辦工廠,真正做到校企合作、訂單式培養(yǎng),實現入學即入職,畢業(yè)即就業(yè)。學校擁有互動式就業(yè)平臺,就業(yè)方便快捷;多元化的就業(yè)渠道,就業(yè)暢通無阻;體系化就業(yè)網絡,就業(yè)網絡覆蓋*。