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1、【新學(xué)高考簡介】新學(xué)高考是一所只做高考的全日制封閉式學(xué)校,學(xué)校的教學(xué)方式以學(xué)生為主,開設(shè)了高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀等課程,幫助學(xué)生考上理想*!

2、【開設(shè)班型】新學(xué)高考班型情況:有幫基礎(chǔ)差的學(xué)生提分的班型、有幫上了本科線想沖刺高分的班型。基礎(chǔ)提分班適合基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué),高分沖刺班適合上了本科線的想要沖刺高分段的同學(xué)。

3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考的老師不但注重學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握情況,而且還會關(guān)注到每位學(xué)生的心理特征。在高三這個(gè)特殊的時(shí)期,新學(xué)高考的老師不僅在教學(xué)上培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在學(xué)生的心理上也是特別關(guān)注的,幫助學(xué)生樹立自信心,用良好的心態(tài)去迎接高考。

4、【收費(fèi)情況】新學(xué)高考的收費(fèi)根據(jù)學(xué)生選擇的科目不同,學(xué)習(xí)計(jì)劃也不同,所以收費(fèi)也不一樣。具體收費(fèi)可以進(jìn)電咨詢,老師會為您詳細(xì)解答

射洪高中復(fù)讀收費(fèi)多少錢(分層授課)

1950年11月,重光葵獲釋,后在日本*內(nèi)供職。這期間,其他日本在押戰(zhàn)犯也紛紛宣誓出獄。

材料三日本*文部科學(xué)省正式宣布,由右翼學(xué)者團(tuán)體新歷史教科編撰會主導(dǎo)編寫的日本2002年開始使用的歷史教科書審定合格。

根據(jù)材料一、二,如果你當(dāng)時(shí)是一名記者,在東京審判結(jié)束后的記者招待會上,你會向誰提出什么問題?結(jié)合材料三,以你當(dāng)年的問題為中心寫一篇評論。

要求:

1、可以是任意一國記者;

2、評論要有理有據(jù)。

答題思路:不同國籍的記者所持觀點(diǎn)可能有所不同,提問對象、評論的問題也可能有所不同。作為美國記者,當(dāng)年認(rèn)為審判是公正的,保留天皇尊重了日本的歷史傳統(tǒng)和民族感情。但根據(jù)近年來日本右翼分子的所作所為,特別是日本教科書事件,有些記者可能會反思當(dāng)年的審判,認(rèn)為對日本軍國主義處置不徹底,導(dǎo)致日本未形成深刻的反省意識等;作為*離者,當(dāng)年就認(rèn)為東京審判在美國的操縱下,對日本的戰(zhàn)爭罪行清算的極不徹底,對*人民極為不公平。近年來日本的所作所為進(jìn)一步證明了這一點(diǎn);作為日本記者,當(dāng)年認(rèn)為東京審判清算日本的戰(zhàn)爭罪行是對的,但不清算美國投放原子彈,殺害日本無辜老百姓是不公平的。針對日本*與右翼勢力的做法,以及戰(zhàn)后的核軍備競賽和當(dāng)今核擴(kuò)散,世界人民所面臨戰(zhàn)爭的威脅,目光長遠(yuǎn)的記者可能會意識到東京審判遠(yuǎn)遠(yuǎn)未完成它的歷史任務(wù)。

聚焦時(shí)事型

例:(2004年上海)2004年4月,美國副總統(tǒng)切尼在復(fù)旦*發(fā)表演講,校方贈送切尼一件禮物(圖略)。事后,幾位學(xué)生議論為什么送這件禮物。

甲說:估計(jì)是宣傳*古代*的教育思想。

乙說:可能是弘揚(yáng)*文化,讓世界了解*。

丙說:也許是讓外國人知道*人權(quán)思想比西方早兩千多年。;;

問題:請概要寫出你對甲、乙、丙三種說法的理解。

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