1、【新學高考簡介】 新學高考沖刺學校只做高考,學校教師依據多年的高考教學經驗和多年對高考的研究,開發出一整套適應高考的教研體系,不管是學習計劃還是教學管理,都按照高考改革的政策和方向制定,結合高考特點,為學員提供優質的教學。

2、【開設班型】 全日制沖刺班 個性化一對一 9-18人小班班課

3、【學校師資情況】新學高考的老師不但注重學生對知識點的掌握情況,而且還會關注到每位學生的心理特征。在高三這個特殊的時期,新學高考的老師不僅在教學上培養學生良好的學習習慣,在學生的心理上也是特別關注的,幫助學生樹立自信心,用良好的心態去迎接高考。

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采用題高領會題規則

采用以其設問精巧、觀察本領*特性,在試題中占領超過位置,底下有途網小編跟大師瓜分一下采用題解題本領,蓄意對你有扶助。

采用題解題本領

從試題與講義的聯系動手

命題源于講義,又不頑強于講義。這就確定了試題與講義的聯系大概生存著兩種情景:一是形散神聚,大概一看與講義不一律,而本質上觀察的卻是講義常識;二是爾虞我詐,看上去跟講義差不離,本質上基礎就不是一回事。在回答題目的功夫,前一種情景必需要接洽講義,不借助講義常識很罕見出謎底。后一種情景卻不許受講義常識的牽制,一旦把講義常識引入,就簡單錯選。那么,什么情景下該引入講義常識,什么情景下不許受講義常識干預呢?這須要按照題手段訴求來確定。

從資料與題目的聯系動手

題干資料供給了多個消息,但設問大概只對準某一個消息,這時候就該當更加提防。設問的觀點各別,謎底也就不一律。以是*確定命題者的題目指向是制止墮落的要害基礎。

高分必備采用題答題本領

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