長沙博雅衛生學校 護理學校-
學校領導班子由具有先進教育理念、豐富管理經驗、掌握醫學教育規律、了解醫療衛生國情、治學嚴謹的*教授和積極向上、勇于擔當的青年才俊組成,是一個團結務實和開拓創新的領導集體。
長沙博雅衛生學校 護理學校-
我院臨床專業實習安排主要分布在長沙市的市級醫院,長沙市一醫院,長沙市三醫院、長沙市四醫院、長沙市八醫院、長沙市中心醫院,以及長沙縣一醫院、長沙縣二醫院、望城區人民醫院、瀏陽市人民醫院、寧鄉市人民醫院等三甲、二甲醫院,以及長沙市范圍內的鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心,完全能夠滿足高職臨床專業實習的要求。
長沙市三醫院為我院附屬醫院,是一所集醫療、教學功能于一體的綜合性三級乙等醫院,為臨床醫學專業的科研、教學、見習提供了保證。我院臨床醫學專業教學模式"1+1+1",*年在學校學習公共課和醫學基礎課,第二年進入附屬醫院進行臨床教學,第三年進行實習,更加符合臨床醫學的教學,學生能夠更早的進入臨床。
.就業去向
專業就業前景好,社會需求量大,畢業生供職于各級疾病預防控中心、食品藥品監督局、血站、海關、進出口檢驗檢疫局、健康教育、婦幼衛生、衛健委所屬衛生監督執法局、衛生統計以及社區醫療衛生保健等相關單位,從事*基本公共衛生服務兒保婦保工作。
畢業后,在工作單位試用期滿一年,參加執業助理醫師資格考試,獲得公衛執業助理醫師資格。
專業名稱:藥學專業招生層次:大專(可升本) 培養目標: 培養具備藥學*基本理論、基本知識和實驗技能,能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。 藥學專業學生主要學習藥學各主要分支*的基本理論和基本知識,受到藥學實驗方法和技能的基本訓練,具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。主要課程:馬克思主義基本原理、思想道德修養、法律基礎、*英語、高等數學、醫用物理學、計算機基礎、形態學概論、生理學、細胞生物學、分子生物學、醫學免疫學、病理生理學、醫學微生物學、無機化學、有機化學、生物化學、定量分析、儀器分析、物理化學、基礎化學實驗、藥物化學、天然藥物化學、藥劑學、藥物分析、藥理學、毒理學基礎、藥物的波譜解析、藥事管理學、專業技能實驗等。主要實踐性教學環節:包括生產實習、畢業論文設計等,一般安排22周左右。就業方向:科研人員——在*、研究所、藥廠的研究*,從事藥物的研發工作;醫院藥劑師——在醫院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質檢、臨床藥學等工作;藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質量鑒定和制定相應的質量標準;公司職員、醫藥銷售人員——在醫藥貿易公司或制藥企業從事藥品生產、流通及銷售等工作
學校領導班子由具有先進教育理念、豐富管理經驗、掌握醫學教育規律、了解醫療衛生國情、治學嚴謹的*教授和積極向上、勇于擔當的青年才俊組成,是一個團結務實和開拓創新的領導集體。
長沙博雅衛生學校 護理學校-
我院臨床專業實習安排主要分布在長沙市的市級醫院,長沙市一醫院,長沙市三醫院、長沙市四醫院、長沙市八醫院、長沙市中心醫院,以及長沙縣一醫院、長沙縣二醫院、望城區人民醫院、瀏陽市人民醫院、寧鄉市人民醫院等三甲、二甲醫院,以及長沙市范圍內的鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心,完全能夠滿足高職臨床專業實習的要求。
長沙市三醫院為我院附屬醫院,是一所集醫療、教學功能于一體的綜合性三級乙等醫院,為臨床醫學專業的科研、教學、見習提供了保證。我院臨床醫學專業教學模式"1+1+1",*年在學校學習公共課和醫學基礎課,第二年進入附屬醫院進行臨床教學,第三年進行實習,更加符合臨床醫學的教學,學生能夠更早的進入臨床。
.就業去向
專業就業前景好,社會需求量大,畢業生供職于各級疾病預防控中心、食品藥品監督局、血站、海關、進出口檢驗檢疫局、健康教育、婦幼衛生、衛健委所屬衛生監督執法局、衛生統計以及社區醫療衛生保健等相關單位,從事*基本公共衛生服務兒保婦保工作。
畢業后,在工作單位試用期滿一年,參加執業助理醫師資格考試,獲得公衛執業助理醫師資格。
專業名稱:藥學專業招生層次:大專(可升本) 培養目標: 培養具備藥學*基本理論、基本知識和實驗技能,能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。 藥學專業學生主要學習藥學各主要分支*的基本理論和基本知識,受到藥學實驗方法和技能的基本訓練,具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。主要課程:馬克思主義基本原理、思想道德修養、法律基礎、*英語、高等數學、醫用物理學、計算機基礎、形態學概論、生理學、細胞生物學、分子生物學、醫學免疫學、病理生理學、醫學微生物學、無機化學、有機化學、生物化學、定量分析、儀器分析、物理化學、基礎化學實驗、藥物化學、天然藥物化學、藥劑學、藥物分析、藥理學、毒理學基礎、藥物的波譜解析、藥事管理學、專業技能實驗等。主要實踐性教學環節:包括生產實習、畢業論文設計等,一般安排22周左右。就業方向:科研人員——在*、研究所、藥廠的研究*,從事藥物的研發工作;醫院藥劑師——在醫院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質檢、臨床藥學等工作;藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質量鑒定和制定相應的質量標準;公司職員、醫藥銷售人員——在醫藥貿易公司或制藥企業從事藥品生產、流通及銷售等工作
