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      位置:培訓(xùn)問答 > 高二英語有哪些重點語法_天津高中輔導(dǎo)

      高二英語有哪些重點語法_天津高中輔導(dǎo)

      日期:2025-05-04     瀏覽:105    來源:天津銳思教育(師資強 校區(qū)多)
      核心提示:高二英語有哪些重點語法。習(xí)英語語法是一樣繁瑣的事,對于處于懶散狀態(tài)的高二學(xué)生來說,更加不想要去背和接觸,下面總結(jié)了一些關(guān)于

      高二英語有哪些重點語法。習(xí)英語語法是一樣繁瑣的事,對于處于懶散狀態(tài)的高二學(xué)生來說,更加不想要去背和接觸,下面總結(jié)了一些關(guān)于高二英語的語法,希望派上用場。


      高二英語有哪些重點語法


      主謂一致


      1、以單數(shù)名詞或代詞、動詞不定式短語作主語時,謂語動詞要用單數(shù);主語為復(fù)數(shù)時,謂語用復(fù)數(shù)。(*基本的)


      2、由and或both……and連接的并列成分作主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù)。


      但并列主語如果指的是同一人、同一事物或同一概念,謂語動詞用單數(shù)。


      3、由and連接的并列單數(shù)主語之前如果分別由each, 【天津輔導(dǎo)機構(gòu)高中補習(xí)】 every, no修飾時,其謂語動詞要用單數(shù)形式。


      4、主語是單數(shù)時,盡管后面跟有 but ,except, besides, with ,as well as ,together with ,along with,like 等引導(dǎo)的介詞短語時 ,謂語動詞與前面的主語一致。


      注意:主語和謂語之間【天津*好的高中輔導(dǎo)班有哪些學(xué)校】 插入了分詞短語,謂語要與主語保持一致。


      5、一些只有復(fù)數(shù)形式的名詞,如people, police, cattle, clothes等作主語時,謂語動詞要用復(fù)數(shù)。


      6、集體名詞family, class, team, group 等看作整體時,謂語動詞用單數(shù);看作每一個成員時,謂語動詞用復(fù)數(shù)。


      7、 當(dāng)表示*,城市,人名,書名,報紙,雜志,及組織機構(gòu)等的專有名詞做主語時,作為整體,謂語動詞用單數(shù)形式。


      The New York Times is reading all over the United States . 《紐約時報》


      8、 news ,maths,physics ,politics等詞貌似復(fù)數(shù),實為單數(shù),其謂語動詞用單數(shù).


      9、"the +形容詞"(如the poor 【天津高中高三輔導(dǎo)班】,the rich ,the young, the old , the dead ,the sick,the brave 等)作主語,謂語動詞往往用復(fù)數(shù)


      10、表時間、距離、價格、度量衡等的名詞作主語時,謂語動詞通常用單數(shù)。


      11、由連詞not……but……, or, either……or, neither……nor, not only…but also,等連接的并列主語,如果一個是單數(shù),一個是復(fù)數(shù),則謂語動詞按就近一致原則,與*靠近它的主語一致。(這個就是就近【天津 高中 補課】原則)


      12、There be句型、以here開頭的句子謂語動詞和靠近的主語一致。


      13、a number of后面加復(fù)數(shù)名詞或代詞,其動詞用復(fù)數(shù)形式;但the number of后面加復(fù)數(shù)名詞或代詞時,其謂語用單數(shù)。


      14、在定語從句中主語是關(guān)系代詞who , that , which , 謂語動詞的數(shù)應(yīng)與先行詞的數(shù)一致。


      注意在"one of +復(fù)數(shù)名詞+ who/that/which"引導(dǎo)的定語從句中,從句謂語的單復(fù)數(shù)取決 于one前是否有the (only)、the very。如果有,從句的謂語動詞用單數(shù),如沒有the only, 就用復(fù)數(shù)形式。


      過去分詞與現(xiàn)在分詞


      一、現(xiàn)在分詞和過去分詞的構(gòu)成(形式)


      現(xiàn)在分詞的構(gòu)成


      主動語態(tài) 被動語態(tài)


      一般式 doing being done


      完成式 having done having been done


      過去分詞的構(gòu)成:done


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      學(xué)員評價ASK list

      • 未**評價:我家兩個孩子都在這里上英語一對一課程。姐姐初二,弟弟五年級,老師很有耐心,性情溫和,作業(yè)很細致。經(jīng)驗豐富,教學(xué)方法獨特,孩子學(xué)習(xí)很有積極性,課堂氛圍活躍。但該嚴格的時候也很嚴格。姐姐弟弟都很喜歡老師,相處得像朋友一樣。很感謝老師的辛苦付出,期待兩個寶貝有更大滴提高
        手機號碼: 132****9167   評價時間: 2025-05-04
      • 郝**評價:我家的孩子給我說他*討厭的就是英語了,英語考試就是四五十分,馬上就要升初中了,這可怎么辦呢?可把我急壞了,和他們家長聊了后他們給我推薦了銳思教育,本來就沒有報什么希望,去的*天那兒的老師就叫孩子免費體驗一節(jié)課,老師有針對性的教導(dǎo)每一個孩子,下課也是讓每個孩子說英語,我家孩子說還不錯,所以我們就報了名,現(xiàn)在孩子的英語也及格了,所以現(xiàn)在孩子給我說他慢慢改變了對英語的偏見,希望他的英語更好。
        手機號碼: 177****4734   評價時間: 2025-05-04
      • 曹**評價:我個人也覺得語文應(yīng)該無法通過補課而得到提升,所以一直沒有給孩子報過培訓(xùn)班,但是孩子的語文成績越來越差,實在沒辦法才通討朋友介紹來到銳思教育,抱著試試看的心態(tài),沒想到只了一節(jié)課,孩子就和我說老師講的都很到位,真的把他自己忽略的很多地方都給指出來了,很感謝老師對孩子的幫助。
        手機號碼: 177****4953   評價時間: 2025-05-04
      • 朱**評價:很不錯的,一對一輔導(dǎo)。和其他輔導(dǎo)機構(gòu)不同的是,銳思他們和我們家長的溝通很及時,孩子學(xué)習(xí)上的問題包括生活上的一些問題,他們都會很及時的告訴我們。開始的時候我覺得收費有點高,猶豫著報了90課時試試看,后來感覺真的不錯,物有所值吧,就放心的接著讓孩子讀了。
        手機號碼: 138****2448   評價時間: 2025-05-04
      • 劉**評價:離家不太遠 選擇在這里上課 銳思不錯 孩子從小就在這里參加培訓(xùn) 師資不錯 贊一個 課程安排靈活 孩子喜歡聽 說老師講的非常認真 經(jīng)常和學(xué)生一起互動 啟發(fā)式講課 遇到難點 掰開揉碎的講解 下課 有不會的題 問老師 都能仔細的回答哈
        手機號碼: 132****8507   評價時間: 2025-05-04

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