/*數學培訓機構？重視學生的學習策略，就是承認學生在學習過程中的主體性，強調學生在學習活動中的積極作用和能動作用。第二，學生的學習策略是學會學習的前提，學會學習包含著學生運用一系列的學習策略；學生的學習策略是造成其學習個別差異的重要原因，對學生實行&uot;因材施教&uot;要考慮到他們學習策略的差異。

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/*數學培訓機構？學習策略是一系列有目的的活動，它是學生在學習過程中所選擇、使用、調節和控制學習方法、方式、技能、技巧的操作活動。*，學生的學習策略實施的過程，也是實行決策的過程。

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