學校;單招實際上是一些高等院校單獨去招收一些職業院校的應屆生,整體成績并不理想的學生可以選擇這種升學方式。因為這也是一個不錯的提升學歷的機會,單招跟高考只是考試形式的不同,其他都是與高考一樣的。 2023年永州職院春季單招到底好不好
單招誤區:單招很好考。據不完全統計:
2018年報考人數超過15萬人,而錄取計劃僅為91074人;2019年報考人數超過17萬人,錄取計劃僅為138800人,2020年高職單招招錄計劃223200人,實際報考人數21萬多(截止3月20日報考人數192135人,4月25日補錄有近2萬人),實際錄取人數為僅為14萬多一點。


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按照對口高考報名的考生如何參加高職單招考試?
按照對口高考報名的考生實行"文化素質+職業技能"的評價方式,總分為750分。文化素質和職業技能的命題和考試均由牽頭院校負責。其中文化素質考試科目統一為語文、數學、外語,滿分360分;職業技能考試可采取職業技能測試、職業適應性測試或面試等方式進行,具體以院校規定為準,滿分390分。
文化考試和職業技能考試均由牽頭院校負責。考生如有全省對口專業考試成績,可直接使用對口專業考試成績代替職業技能考試成績,具體由各牽頭院校確定。
單招的學習形式是什么?
單招生和統招生受教育程度一樣學習形式一樣并無差別。
學習方式有多種,如果你不是學校里*聰明有悟性的學生但你勤奮努力有目標,就不要放棄自己,多了解多看看選擇適合自己的方式學習。
選擇專業的""誤區
1、將自己的"喜歡"當成選擇"專業"的依據。比如:我喜歡打籃球,就去學"體育",沒有結合自身的身體條件和未來可否從事這個專業的職業要求結合考慮,沒有爭取區分"愛好"與"職業"和"專業"之間的因果關系;
2、將別人過去的"就業結果"當成自己今天 "選擇專業"的參考。比如:我們村里有某位幾年前選擇了"師范類"或"醫護類"專業,現在工作很不錯,所以自己也就去選"師范類"或"醫護類"專業,卻沒有看到今天的就業形勢與過去的就業形勢已經發生了很大變化,今天的用人單位對人才選拔的要求也發生變化,今后的人才供求關系發生變化,目前很多崗位都是供大于求;
3、不知道未來社會需要的什么樣的人才,缺乏對未來行業和就業崗位需求趨勢的把握,完全憑自己的"感覺"盲目決定自己的專業。比如:聽別人說某個專業好就業,出來工資高,而不去分析這個專業需要的人才標準是什么,自己能否達到這個人才標準。還有比如我的同學報考的是哪個專業,我和他關系好,所以我也報考這個專業這個學校等等;

4、只重視學校"牌子",不重視專業。不知道不是每個學校所有專業都是優勢專業,不是每個專業都適合你,只認為這個學校是高級示范、高級骨干,過去是一專提前錄-取類學校,也就是只重視"文憑",而忽視了"高職院校"的牌子不重要,重要的是你的"專業技術"水平和能力。
5、缺乏對所學專業的"主干課程"的了解。在選擇專業時只看這個專業的名字"高大上",而缺乏對這個專業的主干課程進行認真研究,沒有分析自己是否"學得懂"、"學得好"、"學得精",是否將來能夠成為本專業的"技術人才"。