【新學高考介紹】

新學高考專注于*高考教育多年,一直致力于高考教育的研究與教學工作,是一所只從事高考教研及教學的培訓機構。自主研發的TLE教學系統,不但獲得了專利認證,還在掌握了核心技術的同時,使得自己無論校區面積、教學設施設備、師資力量、管理水平以及教學結果都更優于其他高考沖刺學校。想要考好*,就來新學高考!

【新學高考復讀班教學計劃】

【測評定位】通過測評來了解學生的真實水平,和學習能力,從而發現學生的知識漏洞,再制定屬于學生自己的個性化輔導規劃

【查找缺漏】查找學生的學習習慣、解題方法等方面存在的一些不足,并分析原因,查漏補缺

【制定輔導計劃】通過測評與*次上課的表現,新學*團隊為學生量身定制教學計劃

【引導方法】針對學生學習的疏漏之處,引導學生正確的學習方法,同時培養學生獨立思考,主動探索和發現的能力

【講評擊破】定期對學生回訪,了解學生在學習中所遇到的問題,及時調整教學方案,保證學習效果*大化

【測訪跟蹤】不定期的對學生進行測試,發現薄弱之處,再次優化學習方案,幫助學生找到適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣

【高考復讀招生對象】去年高考成績平常或偏下的學生

【新學高考復讀班型】

一對一課程根據學生自身的成績及學習能力,安排專職核心教學團隊與心理咨詢師對學生進行一對一的專項輔導

精品小班優勢互補,相互交流,加強學生對知識的理解與參透

名校沖刺班*教學,知識體系梳理,學習方法講解,緩解學生的高考壓力

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12．德國議會、法蘭西共和國議會、美利堅合眾國國會、英國議會的構造與權利

【錯因】對四國議會的構造與權利控制不*。

【*領會】(1)德國議會由邦聯議會和帝國議會構成,邦聯議會權利大于帝國議會,帝國議會經過的法案必需獲得天子和邦聯議會的接受。

(2)法蘭西共和國議會由商討院和眾議院構成,商討院權利大于眾議院;兩院聯席聚會選定領袖,領袖閉幕眾議院須經商討院承諾,領袖委派內閣須經眾議院承諾。

(3)美利堅合眾國國會由參、眾兩院構成,立法權由兩院共同業使。

(4)英國議會由上院和下院構成,議會的重要權利屬于下院,上院為*高法令構造,其對下院經過的立法和估算案惟有延擱權。

13．杜魯門主義與馬歇爾安置

【錯因】對二者的聯系控制不*。

【*領會】

(1)杜魯門主義是美利堅合眾國篡奪寰球霸權的宣言書,它標記著美利堅合眾國的對外策略已沖破以外鄉安定為主的獨立態勢,由限制蔓延轉向寰球蔓延。而馬歇爾安置比擬湮沒,它著眼于財經,承擔著對抗蘇維埃社會主義共和國聯盟和遏制西歐的雙重工作。美利堅合眾國計劃經過扶助西歐興盛財經、寧靜政局,進而寧靜本錢主義營壘,共同西歐列國一道對立蘇維埃社會主義共和國聯盟。美利堅合眾國計劃經過馬歇爾安置遏制西歐的企圖是格外鮮明的。

(2)二者的本質是普遍的,都是為了遏止蘇維埃社會主義共和國聯盟等社會主義力氣的興盛,寧靜本錢主義寰球,樹立美利堅合眾國的霸主位置。馬歇爾安置是更湮沒的杜魯門主義,是杜魯門主義的一次大范圍應用。固然,馬歇爾安置在客觀上對寰球財經的興盛也爆發過主動的感化。

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