【新學高考優勢】

學校采用全封閉式教學,食宿一體化管理,吃住均在校區,力求為學生打造良好的學習生活環境,我校配備貴族化硬件設施,宿舍有六人間、八人間,獨立衛生間及熱水供應,幫考生珍惜每一秒學習時間!

【高考復讀招生對象】

文化課基礎牢固,在去年的高考中沒有發揮出自己應有水平的考生

【新學高考復讀班開設班型】

一、復讀VIP一對一

二、5人復讀班

三、9人復讀班

根據考生應屆高考分數和平時學習狀況全面測評的結果,試聽課程后安排*適合的班型及教師,優勢組合,讓考生快速展開復習,有效提分!

【新學高考師資介紹】

新學高考擁有高素質的專職教師隊伍,教學老師都具備豐富的高考教學經驗和高超的課堂駕馭能力,學校除了嚴把教師應聘關,更加注重教師的日常教學管理

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10、三十歲月后期寰球場合的特性。各重要政事力氣的震動和感化。

11、慕尼黑計劃和蘇德互不侵吞公約

12、領會綏靖策略的后臺,展現,感化。

13、寰球反法西斯聯盟產生的因為和進程。聯盟創造后采用的宏大軍事動作。大戰后期召開的聚會的實質。

常識點:第二次世界大戰后的寰球

第二次世界大戰后的總的說來是在第二次世界大戰和第三次高科技革新感化下的。第二次世界大戰后的三個階段:*是戰后前期南北極格式的產生(1944--1954);第二階段是60-80歲月寒戰和寰球的深沉變革(單極劃趨向展示);第三階段是80歲月末90歲月初蘇東劇變后寰球政事,財經的新走勢。第二次世界大戰后的四條線索:其一是本錢主義營壘的寧靜,高速興盛,不平穩到趨于多元;其二是社會主義營壘的巨大,變革,崩潰到巨變,晨光(委曲興盛。);其三是民族解夸*功,殖民體制大解體,第三寰球興盛;其四是國際聯系范圍南北極格式到美蘇爭霸,兩大營壘分割,再到寒戰中斷后單極化的輝煌。

1、雅爾塔體制產生的后臺,體制的實質(處治法西斯;創造共同國;分別美蘇的權力范疇)體制中的沖突。體制的評介(主動為主--三個利于于;失望之處鮮明。國際格式劇變)。

2、社會主義營壘的產生,提防其國度。

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