【新學高考介紹】

新學高考辦學使命:以成就學生夢想為己任!

學校致力于高考復讀沖刺補習,有一套獨創的TLE教學體系,使用這套教學系統,再配合上學校里一大批教學經驗豐富的多年一線高三教學老師,以及全心全意為學生服務的的班主任(教學管理老師),8對1的教學服務模式(1個班級6位科任老師,2位班主任老師),給予學生全方位的輔導和關注,使每位學生都能在短時間內得到的升。

【新學高考復讀班教學計劃】

1.回歸教材,注重基礎,對知識進行全方位的、系統的復習,解決學生的基礎知識問題。

2讓學生重視知識的積累,學會構建自己知識體系。

3.老師開始*講解知識重點以及難點,同時訓練學生對知識的掌握、做題的技能、學習的方法。

4.對之前復習的知識進行查漏補缺,過程中再鞏固完善。

5.對專題專點加強訓練,著重幫助學生滲透、貫通、運用各個知識點。

【適用學員】

1、基礎牢固,在去年的高考中沒有發揮出自己水平的考生

2、希望今年被名校錄取的復讀學生。

【復讀班型介紹】:

VIP一對一:全程各科1個老師對1個孩子針對補習,教學團隊全程六對1,助力孩子成績提升

5人精品小班:優勢與優勢相互學習,相互借鑒,共同提升學習成績。

9人中班:良好的學習氛圍,讓學生全身心投入到學習里,養成良好的學習習慣和學習方法。

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(2)德意旨:

①進程:1871年德意旨經過王朝搏斗實行了一致;《德意旨帝國憲法》的公布,樹立起君主立法制政體。

②特性:德意旨是表面上的君主立法制,德意旨天子遏制行政柄和部隊,具有普遍的權利;德意旨首相由天子委派,首相把持當局并控制邦聯議聚會長,但只對天子控制;德意旨帝國議會是立法組織,但無實權,法令須經天子接受;立法為虛,獨裁為實,具備深刻封建獨裁、軍國主義顏色。

【高頻考試場點31】原始公社的特性及體味教導

(1)特性:

①在階層沖突和民族沖突激化下無產階層啟發的一次爆發性的都會武裝反抗。

②原始公社是無產階層創造政柄的*次宏大試驗。

(2)體味教導:

①無產階層必需打碎財產階層國度呆板,創造新的無產階層國度呆板。

②無產階層要博得革新的成功和堅韌革新功效,必需創造堅韌的工人和農民同盟。

③科學表面的引導和無產階層政黨的引導是無產階層革新工作成功的基礎保護。

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