托福50-60分:

托福50分是什么水平:

閱讀:11.45,聽力:9.28,口語14.38,寫作:15.54,總分:50.65

【此數據選取了65份45-55分的同學成績,匯總取平均分的結果】

具體分析:

閱讀聽力——個位數邊緣,題目錯一半,基礎單詞沒完全過關,只能看懂、聽懂個大意。

口語寫作——分數看上去比較比較高,題型上手快,主動詞匯量小,語法錯誤較多,內容簡單、不流暢。

閱讀和聽力的分數更低一些,平均要低5分左右。閱讀和聽力如果從做題對錯的數目這個角度來說,基本上閱讀11分和聽力9分意味著錯一半。基本上錯一半題意味著問題在哪,說白了就是單詞的問題,對于這個階段的同學來說基礎單詞沒有完全過關,可能見著能認識的只有百分之七八十的樣子,10個里面還有3個單詞是屬于見著都不認識。聽到能夠反應過來的就更少了,可能只有一半左右。

口語寫作部分,數據看起來比閱讀和聽力高一點,但是大家千萬不要有一種口語和聽力比較好的幻覺,不是這樣的,是因為整個托福出題是口語寫作的題型只要能基本掌握,盡量按照題型完成,不管內容好還是不好起始分都不會太低。

那對應的問題是主動詞匯量就更少了。假設同學們在閱讀聽力里詞匯量在2500左右,在口語寫作里還有個主動詞匯量,口語里能說出來,寫作能寫出來,并且能拼寫對,主動詞匯量可能就只有幾百,寫出來的句子很簡單,如果翻譯成中文故事語言也不是很流暢,這是50分同學現在的現實的狀況。

托福60-75分

托福65分是什么水平:

閱讀:15.30,聽力:13.96,口語:17.67,寫作:17.78,總分:64.71

【此數據選取了108份60-69分的同學成績,匯總取平均分的結果】

具體分析:

閱讀聽力——提分較快,閱讀中偏簡單的提醒犯錯減少,聽力對話以及篇簡單的講座正確率提升。閱讀中的語法問題開始凸顯,聽力開始需要接觸筆記,但是詞匯仍舊是主要的問題。

口語寫作——對于題型的理解更加深入,漸漸形成自己的答題套路,已經積累了一些固定的表達法,但是比較有限。逐漸開始重視答題思路,在繼續積累固定表達法的同時克服語法問題變得尤為關鍵。

假如說經過一段時間的學習到了60多分,閱讀是15.3分,聽力是13.96分,口語是17.67,寫作是17.78分。會發現前兩科慢慢地趕上了,還沒有追得上口語和寫作,也在進步但是進步的相對平緩一些,總成績大概進步了15分的樣子。

閱讀和聽力部分,主要是詞匯量需要向四級跨越。從50到65分主要解決的是從高中詞匯到部分四級詞匯。

聽力部分,聽力現在開始慢慢接觸筆記,聽力在聽的時候好多也都能聽懂,但是做題的時候想不起來原來文章里面怎么說的,這時候其實是要開始去記一些東西了。

當口語和寫作到了十七八分的時候對你的內容和思路就開始逐漸要關注,原來在考個十四五分的時候內容到底合不合理深不深入沒有太大關系,從十八九分開始往上題思路就很重要,還有思路表達題語法問題就變得尤為關鍵。

托福75—90分

托福80分是什么水平:

閱讀:19.65,聽力:19.58,口語:19.97,寫作:20.68,總分:79.98

【此數據選取了161份75-85分的同學成績,匯總取平均分的結果】

具體分析:

閱讀——繼續快速提分,四級詞匯基本掌握,詞匯影響開始變小,此時詞匯影響更多體現在閱讀速度和一些專門考察詞匯的題目上。長難句和長段落的理解變得重要,即復雜語法和文章層次變成重點,當然詞匯需要繼續提升。

聽力——對話和簡單的講座基本已經聽懂,主要風變成了如何把聽到的有效信息。接下來,以及如何攻克內容偏難的講座。

口語寫作——開始進入語言為王的階段,大量背記、模仿,并通過練習進行落實。

基本上可以默認為一個80分的同學聽說讀寫平均20分。閱讀20分意味著一共42道題現在能錯12道題,已經能對大多數了。

聽力和之前相比差不多從15提到20分提了5分,四級單詞已經基本掌握,詞匯對同學的影響開始逐漸變小。對話和簡單的講座內容基本上已經可以聽懂了,甚至可以說聽懂90%,主要的問題變成了如何把你聽到的有效的信息記錄下來,這是聽力20分繼續往上漲*個要解決的問題,筆記的有效性。第二個就是如何攻克一些內容偏難的一些講座,簡單說就是要把題目按話題分類,有針對性的做某一些話題的練習。

口語和寫作,到現在為止套路已經變得不那么重要了,一切都是語言為王,內容為王,需要做大量的背記、大量的模仿,通過練習把這些背記模仿過的內容變成自己的。

托福90-100 分

托福90-100 分是什么水平:

假如分數在 90-100 這一區間,且假設你的聽說讀寫四部分水平相當,你的 Reading 和 Listening 部分應為 Intermidiate 水平,Speaking 和 Writing 部分應為 Fair 水平