成都街舞培訓-街舞的起源

街舞( Street Dance或Street dancing )誕生于二十世紀六十年代末,是美國黑人城市貧民的舞蹈,到了七十年代它被歸納為嘻哈文化( Hip-Hop Culture )的一部分,具有較強的表演性,參與性和競爭性。1992年初期,出現了-種"原地性的HIP-HOP", 它沒有那些大幅度的動作和腳步移動,更沒有霹靂舞中那些在地上類似體操的動作。它的獨有風格在于注重身體的協調性,重視身 體上半身的律動及增加了許多頭部、手部的動作。我們在邁克杰克遜、瑪麗亞凱利、后街男孩的MTV中都可看到這種新風格的舞蹈。

成都愷酷街舞具有并完善的教學體系,專業打造0基礎教學體系,幫助每一位孩子都能感受到街舞文化

的魅力與活力。同時KIDOPE愷酷街舞與SDT娛樂聯盟、UDC星 藝聯盟等國內*明星娛樂公司合作打造

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一、

1、音樂,也不是只帶著手勢口里喊著"Check it out",更不只是流行歌手主打樂風奏藍調

2、Hip Hop文化就是Hip Hop文化,它有著人一樣的性格情緒長像。

3、簡單地說,Hip Hop有四個重要的成份。

4、B-BOY

其實B-Boy(Breaking Poping Locking)的開始早在1983年就已經有了。在那時候,我們稱之

為"霹靂舞"。但,這種于國外的文化,目前在國內還只能稱作為一種"流行"無法融入真正

的生活,所以迄今仍無法將之延續下去,而且當時信息有限,能真正了解此文化的人并不多,

正因為如此,對于這種文無法完善地教授給下一代,所以到了1987年Breaking,就形成了一種

沒落的狀態甚至淪為一種過時的流行話題。"霹靂舞"在國外理所當然是種文化,但,到了國

內卻沒幾年就變成了歷史。

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二、

1、另外,扶把動作訓練的應用可先用慢速或中速的音樂伴奏,然后再用快速的音樂。但必須節奏鮮明,使學生易懂,從而增強動作的記憶力。

2、離把動作訓練主要訓練學生在完全脫離把桿的情況下身體做到穩定性、協調性和靈活性。通常都以小組合練習。如離把的檫地、控制、小跳、大踢腿等。組合的音樂伴奏一般用四分二拍或四分四拍,采用一些歡快跳躍節奏鮮明的音樂可以增加學生對動作的興趣,促進組合的完成。三、技巧訓練

3、學生在有一定的身體素質能力基礎上,進行技巧訓練。技巧有一定的難度,是技巧性很強且富有表現力的舞蹈動作。包括"轉、翻、跳"等特技。無論從數量、質量、速度及姿態等方面都要"精"。教學中,要根據學生的自身的能力、條件、特長來"因材施教"。訓練中,以單一項目反復訓練為主,力求達到穩、準、動作流暢的標準。