讀職校彰顯特長。根據自身基礎條件、能力特長、興趣愛好以及家庭經濟狀況,選擇*適合自己的教育方式,才能有助于自己走向成功。幼師職業學校(今日/資訊)湘潭幼兒師范專業學校的學校在哪里
發展趨勢
學前教育學是一門年輕的科學,近30年來由于科學技術的發展和社會上對學前教育的重視,學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發展:如學前教育對兒童發展的作用,家長在兒童教育中的重要作用,兒童語言和認知的發展,瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用,兒童情感的發展和兒童行為的研究,幼兒園和*銜接的實驗研究,特殊兒童的教育等。中 G學前教育的研究工作也日益開展,如:①擴大了研究對象,兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發展的理論和進行實驗研究,探討學前兒童學習的過程和道德品質形成的過程。③從學前兒童是教育的主體的觀點出發,改革教育內容和教育、教學方法,培養兒童的主動性和創造性。④重視研究學前兒童智力的早期發展、幼兒園與*的銜接等等。⑤重視研究農村學前教育的特點等等。
主要課程
教育學、心理學。
兒童發展心理學、學前教育學、幼兒衛生與保育、教師音樂技能、教師舞蹈技能、教師語言技能、教師美術技能、現代教育技術應用、幼兒園課程概論、幼兒園游戲與指導、幼兒行為觀察與評價、學前教育政策與法規、教師心理素質教育、家庭教育學等等。
學校獲獎?
學校辦學立足長沙市,輻射周邊地市,面向全省。近五年,全日制在籍學生每年保持在1200人以上,畢業生就業率保持99%以上,各專業畢業生每年被用人單位提前預定。學生在省、市多次信息技術、學前教育專業技能大賽中穩居團體總分*,多次代表湖南省參加*比賽獲得優異成績。
學生怎樣選擇崗位才比較科學合理?
根據學生自身條件選擇崗位(如:興趣、愛好、素質、特長、性格),家庭背景,參考*成績,社會就業發展趨勢等。
訂單班辦學理念
學校:引企入教,打造良好的學生實習、就業基地,為企業構建人才儲備平臺。
學生:學習有方向、崗位有對口、技能有提高、薪酬有提升、職業有發展。
企業:擁有專業技能人才庫,為企業長期發展注入新鮮血液。
教學設備設施
學校投入重金打造升級專業課所需的多媒體教室、機房及工業機器人等前沿實訓教學設備,這些是絕大多數中專學校甚至高職都很難做到的。
新生報到時間
所有新生均于2021年8月20日當天入學報到(詳情見招生簡介),在校晚餐和晚自習;
