【新學高考介紹】

新學高考致力于高考復讀沖刺補習,針對于復讀生1對1的個性化輔導,專門定制了7對1的教學模式,7位老師只教一個學生,外加4個班主任老師和一個生活老師,在學習和生活,都能全程陪伴監管,新學高考運用自己TLE教學體系和管理體系,幫助復讀生樹立信心,再戰高考!

【新學高考優勢】

1.新學高考復讀生班型設置

根據學生的實際情況,分層教學,提分更合理,滾動開班,隨到隨學

2.新學高考定制教材助力高考搶分

多年高考教研成果,高考生專用教材,提分更科學

3.*才能出高徒

新學高考精英教研團隊,均有3年以上高考畢業班帶班經驗,能準確把握高考命題方向。

4.新學高考高考文化沖刺中心環境

干凈明亮的校區、優雅舒適的宿舍讓你更專注

【高考復讀招生對象】高考復讀學生

【復讀班型】

VIP一對一:根據學生自身的情況設計個性化的輔導方案

5人小班:學生學習互助互補的同時,也形成課堂的良性競爭,挖掘學生解決難題的能力

9人大班:學生有很好的學習氛圍,讓學生更好的進入學習狀態。

【新學高考復讀班收費】

不同的學生教學內容和方法及收費各不相同,想要了解費用問題,可以直接電話咨詢,由相關負責的老師來解答你的問題。

西藏高三復讀班排名前三

現有一瓶葡萄糖溶液,內含有適量酵母菌,經測定瓶中放出的CO2體積與吸收的O2的體積之比為5:3,這是因為( )。A.只有1/4的酵母在進行有氧呼吸B.有1/2的酵母在進行有氧呼吸C.有1/3的酵母在進行無氧呼吸D.有2/3的酵母在進行無氧呼吸解法:根據酵母菌有氧呼吸消耗1分子葡萄糖需要6分子氧氣生成6分子二氧化碳,無氧呼吸消耗1分子葡萄糖生成2分子二氧化碳;按照比例差可以正確計算出答案D。 選擇題的解題方法:①直選法、②排除法(淘汰法)、③推理法(正推法、倒推法、假設反證法)、④比較和對比法(分組對比法)、⑤圖表法(對語言敘述繁瑣的題干,將語言轉換成為簡潔的圖表)、⑥計算法、⑦綜合解題法(將上述方法綜合應用)

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