湖南衛校高考落榜學護士專業招生網
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據衛生部統計,*護士人數將增至232.3萬人,平均年凈增長11.5萬人,為護理專業畢業生提供了廣闊的就業空間。隨著*向老齡化社會的轉變,未來從事老年人醫學的人才將會流行起來,保健醫生和家庭護士也將成為熱門人才。此外,專門為個人服務的護理人員的需求也會增加。
湖南衛校*生學護理專業從事行業:
畢業生主要從事醫療、美容、醫藥等行業,大致如下:
1.醫療/護理/衛生。
2.是美容/保健。
3.是制藥/生物工程。
4.是新能源。
5.醫療器械。
湖南衛校護理專業開設的課程
1.文化基礎課程:語文、數學、英語、普通話、計算機、思想道德修養與法律基礎、護理禮儀、人際關系、國學教育、心理拓展、溝通能力。
2.專業基礎課程:解剖學基礎、生理學基礎、病理學基礎、病原生物與免疫學基礎、藥物應用護理
3.護理專業/專業技能課程:護理基礎、健康評估、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、心理和精神護理。
4.專業培訓課程:護理專業技術培訓,急救技術、社區護理、老年護理和重癥監護技術。
5.醫德學習要求:努力理解基礎護理的概念和意義,樹立熱愛生命、從護理的信念。
6.專業臨床學習要求:在學習基礎護理知識時,應與醫學和臨床醫學知識有機聯系,以理論上理解護理原理、機制,真正了解護理原理和原因。
7.專業技能學習要求:努力練習護理技能,掌握基本技能。熟練的技能來源于手腦并用,反復練習。在大腦的指揮下,感覺和手緊密配合,進行有目的、有組織的操作活動,在特定的動作形成條件反射后,技術才能達到正確、規范的熟練度。
8.專業培訓學習要求:在理論學習的同時,要注意實踐訓練和示教室操作練習。臨床實習和實習是一個非常重要的理論聯系實際的學習過程。邊學邊做是學好基礎護理的重要方法和原則。
湖南衛校護理專業培養目標
面向*各省、市、縣城鄉社區各級醫療衛生機構,精心培養適應我國社會主義建設和發展需求、崗位群體需求、知識、能力、素質綜合協調發展的復合型、應用型、創新型高級護理人才。
1.支持*共產黨領導,熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法。熱愛護理事業,具有為醫療衛生事業的發展和人民生命健康奮斗一生的獻身精神,具有嚴格的科學態度和崇高的職業道德。
2.掌握護理專業實際工作所需的三個基礎(基礎理論、基礎知識和基礎技能),具有一定的領導能力和科研能力。
3.具備崗位群的能力要求
①具備良好的人文素質。②具備本專業所需的基礎醫學、臨床醫學、保健等基礎知識和實踐技能。③具備本專業所必需的護理學的基本理論、基本知識和基本技能。具備規范的基礎護理和各專業護理的基本操作能力。具具備以護理對象為中心,參與整體護理的基本能力。具有觀察病情、常用藥物及療效、心理反應的能力。掌握急、危、重癥患者的急救原則。⑤有一定的溝通能力,為個人、家庭、社區提供保健服務和健康教育。⑥具備一定的英語會話和閱讀能力。⑦具備一定的計算機知識和操作能力。⑧身心素質健康。
湖南衛校護理專業怎么樣
1.護理專業的辦學歷史:*近代護理學始于西醫的傳入。1935年,在廣東省成立的第幾家西醫醫院,外國人以短訓班的形式訓練護理人員,以利用*的廉價勞動力。1887年,美國護士在上海婦孺醫院舉辦護士培訓班。1888年,我國第幾所護士學校在福州成立,次只招收3名女生。當時醫院的護理領導、校長、老師都是外國人,護士教材、護理技術操作規程、護士培訓方法都繼承了西方的觀點和習慣,形成了歐美的*護理專業。
2.護理專業的專業概念:隨著醫*學的不斷發展,護理的內涵不斷擴大。狹義護理是指護理人員主要從事的醫療和護理技術工作,如照顧老年和兒童殘疾人、維護患者身心健康、滿足人類生死的護理需求。廣義護理是指為人類健康服務的專業。護理專業是在尊重人的需求和權力的基礎上,提高、維護或恢復人的生理、心理健康和社會環境變化中的社會適應能力,達到預防疾病、提高健康水平的目的。
3.護理專業的專業前景:據衛生部統計,到2015年,*護士人數將增加到2.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,為護理畢業生提供了廣闊的就業空間。隨著*向老齡化社會的轉變,未來從事老年人醫學的人才將會流行起來,保健醫生和家庭護士也將成為熱門人才。此外,專門為個人服務的護理人員的需求也會增加。
4.護理專業的培養目標:本專業培養能從事基礎護理和臨床護理的專業人才,具備對服務對象實施整體護理和社區衛生服務的基本技能。