成都愷酷少兒街舞專注少兒街舞培訓多年,備受家長青睞。

1、為讓學員在良好的環境中學習和成長,校區干凈整潔,硬件設施不斷完善,讓孩子在干凈整潔又美麗的環境中茁壯成長。

2、在師資力量上,成都愷酷少兒街舞不斷加強建設。對教師的篩選極為嚴格,既要保證教師自身素質,又要注重孩子的學習體驗和教學效果。這里的教師多常年學習舞蹈,在不同的時間參加各種舞蹈比賽并取得良好成績的。在教師教學經驗上,為讓學員達到用興趣推動成長的理想效果,教師教學方法突出,對待孩子又親切認真。

3、成都愷酷少兒街舞不只注重孩子街舞的學習,還注重孩子的整體素質提升,幫助孩子身心將康發展。

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一、

習街舞有利于促進少兒智力的發展和性格的發展。因為街舞非常符合孩子們愛動、愛跳的特點,也很符合少兒通過感知和依靠表象來認識事物的心理特點。而且街舞可以讓孩子們保持思想敏捷,克服不愛動、不愛說話、孤癖膽怯,培養小孩自信、樂觀、堅毅的性格。不僅如此,學習街舞還能培養孩子的團隊意識,因為街舞的練習和表演往往是以群舞形式進行的,需要整齊的隊形,劃一的節奏。也就是說需要孩子們團隊合作、互幫互助。通過這種步調一致的訓練,久而久之,孩子們就會養成一種自覺守紀律、主動關心幫助他人、注意集體協作的行為習慣。

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二、

1、從項目發展進程上的差異來看,張曼蕾認為街舞介于體育與藝術之間,這個項目與其他項目的*大不同,就是它完完全全從自發開始,沒有任何組織的參與,起于民間,流于民間,有很大的隨意性和自由發揮的空間。與健美操相比,強度和節奏方式有所不同,同時相對于健美操的大眾鍛煉等級,街舞還沒有定級。

2、黃靚分析了街舞與其他舞蹈類別技術動作上的不同,街舞特別強調舞者的肢體自控能力和極度夸張的表現力。它有舞蹈的內容和技術要領,但是表現的形式不拘一格。在街舞表演中,舞者的動作往往要盡可能地變形、扭曲、翻轉,涉及到身體各部位的動作都是獨特的、標志性的,比如wave、headspin、poping等。