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      長沙鐵航職業(yè)中專學校 全日制重點中專學校

      日期:2022-05-05 12:07:29     瀏覽:64    來源:湖南升學直通車
      核心提示:長沙鐵航職業(yè)中專學校 全日制重點中專學校 三、就業(yè)方向鐵道車輛運用與檢修專業(yè):車輛鉗工、車輛電工、制動鉗工、發(fā)電車檢車員、

      長沙鐵航職業(yè)中專學校 全日制重點中專學校

      三、就業(yè)方向

      鐵道車輛運用與檢修專業(yè):車輛鉗工、車輛電工、制動鉗工、發(fā)電車檢車員、列車軸溫檢測員、車輛檢修員等。

      鐵道運輸服務(wù):調(diào)車長、連接員、制動員、扳道員、車務(wù)員、貨運員、鐵路乘務(wù)員、列車員、票務(wù)員、安檢員等。

      四、實習就業(yè)合作單位

      鐵路廣州局集團有限公司長沙南車站

      廣深鐵路股份有限公司廣州客運段

      鐵路廣州局集團有限公司長沙客運段

      鐵路南寧局集團有限公司南寧客運段

      中車集團有限公司

      鐵路南昌鐵路局


      辦學優(yōu)勢

      一、師資力量

      ?原湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)院長、職教協(xié)會軌道交通專業(yè)委員會副會長、湖南省職成教學會副會長、株洲職教協(xié)會執(zhí)行會長萬友根擔任專業(yè)顧問。

      ?株洲市職教協(xié)會在我校掛牌成立"黃海濤大師工作室"(株洲市鐵道類大師工作室掛牌學校)。

      ?鐵道專業(yè)帶頭人陶玲玲老師組織編寫株洲市中等職業(yè)技術(shù)學校學生學業(yè)水平測試鐵道專業(yè)測試綱要研制與題庫建設(shè)工作。

      ?鐵道專業(yè)教師龍穎、晏章琪、袁莎莎、郭越在2020年株洲市職業(yè)院校教師職業(yè)能力競賽教師教學能力比賽專業(yè)技能組中榮獲一等獎。

      ?鐵道專業(yè)教師龍穎、晏章琪、袁莎莎、葉倩微在2021年湖南省教師教學能力專業(yè)課程一組比賽中榮獲湖南省三等獎。


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      6.無人機飛行控制技術(shù)

      課程名稱

      無人機飛行控制技術(shù)

      開設(shè)學期

      第3學期

      參考學時

      72

      素質(zhì)目標

      通過學習完本課程,達到培養(yǎng)學生獨立分析問題,解決問題的能力;擁有實事求是的學風和創(chuàng)新精神;具有培養(yǎng)良好的協(xié)作精神。

      知識目標

      掌握無人機三大類的基本知識;伯努利定理;無人機的起飛原理;

      能力目標

      能掌握無人機的各類導航系統(tǒng);無人機各姿態(tài)飛行控制;遙控器四通道;

      主要內(nèi)容

      無人機的飛行姿態(tài)的原理及飛行模式;舵機,舵回路及舵面;遙控的各通道及相關(guān)操作;綜合安全知識等。

      教學要求

      在理實一體化教學模式中采用演示法、示范法、項目教學法、任務(wù)驅(qū)動法等。實施教師評價、學生評價、社會評價相結(jié)合的多元主體評價,堅持按形成性評價 40%和終結(jié)性評價 60%的權(quán)重進行評價,堅持定性與定量相結(jié)合的方式進行評價。


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      民航形象設(shè)計

      課程名稱

      民航形象設(shè)計

      開設(shè)學期

      第5學期

      參考學時

      36

      素質(zhì)目標

      1.具有自主意識、競爭意識和創(chuàng)新意識。具有自我調(diào)控能力、創(chuàng)造性思維能力和適應社會的能力;

      2.具有全面素質(zhì):思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)。

      知識目標

      1.掌握與本專業(yè)相關(guān)的文化基礎(chǔ)知識;

      2.掌握皮膚護理的知識和各種化妝品的性能、使用方法等基本知識以及化妝方法的基礎(chǔ)理論知識。

      能力目標

      1.具有美容、美發(fā)的操作技能;

      2.具有妝容設(shè)計、發(fā)型設(shè)計的基本能力;

      3.具有-定的審美鑒賞能力。

      主要內(nèi)容

      1.美發(fā)基礎(chǔ);

      2.發(fā)型設(shè)計;

      3.皮膚護理;

      4.美容化妝;

      5.形象設(shè)計。

      教學要求

      1.教學中靈活運用多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等;注重理論與實際應用的結(jié)合。實踐教學在專業(yè)形體房進行。

      2.采取形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的方式進行考核,其中過程考核占 40%、終結(jié)考核成績占60%。

       



      五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格

      (一)培養(yǎng)目標

      本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、技等方面全面發(fā)展的技能型初、中級專門人才。培養(yǎng)的學生要求具有必備的科學文化基礎(chǔ)知識,了解無人機的基本類型,掌握無人機的飛行原理,具有較強的無人機操控能力,具有相關(guān)無人機的維護保養(yǎng)經(jīng)驗。同時擁有專業(yè)技術(shù)的綜合應用能力和一定的工作創(chuàng)新精神,能適應社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)的需要,成為無人機操控與維護的技術(shù)人才。

      (二)培養(yǎng)規(guī)格

      本專業(yè)畢業(yè)生應具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識和技能:

      1.素質(zhì)要求

      (1) 熱愛社會主義祖國,擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導,擁護的各項方針政策,有正確的勞動觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀。

      (2) 具有良好的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)道德修養(yǎng);團隊合作、愛崗敬業(yè)、誠實守信、嚴謹求實;具有基本能力以及管理和創(chuàng)新素質(zhì)。

      (3)具有較為寬闊的視野,文理交融,具有一定的科學思維和科學精神,具備健康、高雅的審美情趣和正確的審美觀點、較強的審美能力,個性鮮明、學有所長。

      (4)養(yǎng)成自尊、自信、自強、樂群的心理品質(zhì),提高心理健康水平和職業(yè)心理素質(zhì),人格健全,樂觀向上。

      (5)樹立安全意識、環(huán)保意識、節(jié)儉意識、廉潔意識,珍愛生命,尊重自然。

      (6)具備一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。

      (7)具有一定的體育運動和生理衛(wèi)生知識,養(yǎng)成良好的鍛煉身體、講究衛(wèi)生的習慣,掌握一定的運動技能,達到規(guī)定的體育鍛煉標準;具有堅韌不拔的毅力、積極樂觀的態(tài)度、良好的人際關(guān)系、健全的人格品質(zhì)。


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