教育類

幼兒教育

100人

學前教育原理、現代教育技術、學前比較教育、學前教育學、 學前教育心理學、幼兒文學、學前兒童家庭教育、學前兒童 語言教育、學前兒童心理衛生與輔導、幼兒園組組與管理等

培養托幼從事保教和研究工作的教師學前教 育行政人員以及其他有關的教學、研究人才

幼兒教育

(石畫工藝方向)

100人

藝術策劃與管理、芝術設計學、設計史論、設計藝術、造型類、 美術學、美術教育、雕塑、雕塑藝術雕塑系、景觀雕塑、繪畫、 畫、版畫、室內設計技術、雕塑芝術設計、雕刻藝術與家具設計、石畫起來源與發展及相關文化、石畫欣賞與創作、 石畫特點與技法、石畫設計與創作等。

培養具備用一些特殊的環保涂料在大大小小的石頭上面畫畫,而且可以根據石頭的揪狀還有紋路來構圖的人才。并且在完成以后,石買畫的顏色非常的鮮艷,圖案也是非常的豐富的。

醫學類

護理

200人

人體解剖學、生理學、生物化學、微生物與免疫學、病理生理學、 診斷學、醫學影像學、內科學、外科學、中醫基礎理論、方劑學、中醫學、藥理學、疾病學基礎、生物化學、醫藥基礎化學、天然藥物學、藥物化學、中草藥生產、基地建設、經營管理、 技術服務等

綜合醫院或各級各類醫院的臨床護理工作;在各級各類醫療衛生,臨床助產士、育嬰員、制藥廠和醫藥研究所從事各類藥物開發、研究、生 產質量和合理用藥、各個中草藥種植基地等方面的工作

藥物制劑

80人

中草藥種植

50人

數控加工技術

(工業機器人方向)

100人

電氣控制與PLC、機電一體化技術與應用、工業機器人工裝三維設計、工業機器人編程技術、弧焊機器人工作站系統應用、工業機器人系統維護與維修、機器人自動線安裝與調試。學生畢業前應參加相關技能,如:中、焊接操作工,中、維修電工,中、鉗工,中、制圖員等。

本專業旨在培養面向工業機器人線需要的,具有良好職業道德、良好的溝通與協調能力、較強的服務意識和敬業精神,掌握工業機器人技術專業必備的理論知識和專業技能,具備自動化成套裝備中工業機器人工作站系統的現場編程、離線編程、人機界面編程、 調試維護、故障診新、生產技術管理能力的發展型、 復合型、創新型高素質技術技能型人才。

焊接加工技術

50人

焊接過程的傳感與、微機原理及焊接應用、自動控制原理、材料溶焊基礎、焊接方法及弧焊電源、焊接結構力學等

從事電器設備的安裝、調試、保養、維修及焊接結構制造工藝實施、焊接車間的生產操作和技術 管理等工作