每個學校開始招生的時候都會制定自己的招生簡章和招生計劃,有了相對應的招生計劃后,學校才會更有目標的招生,由此,本網老師為大家整理了相關信息,后期若有變化,一切以官方發布為準 長沙北大青鳥麓谷校區 學費多少
學校入學簽訂就業協議,負責推薦工作,通過17年的沉淀建立了強大的就業體系。為每一位學員提供"一站式"的就業服務。從學員入學開始就接受包括簡歷制作、職場禮儀、面試技巧等職業素養課程,在學校就按照準職業人的標準培養。當然這個也需要學校和學生雙方共同努力的結果,目前我們已經成功推薦29000余名學生高薪就業。我們的就業情況一直有非常好的口碑。我們的對口專業就業率達到了98.9%。
學校在十八大城市(北京、天津、大連、上海、鄭州、蘇州、西安、南京、杭州、廈門、廣州、深圳、東莞、海口、長沙、成都、重慶、武漢)建立了就業基地,就業基地內各項設施齊全,為學員就業提供全面服務,與企業建立長期的深層次友好合作,獲得了包括聯想、華為、中軟、軟通動力、LG、NEC等國內外IT企業的一致好評。
每個程序員、或者說每個工作者都應該有自己的職業規劃,如果看到這里還是沒有自己的職業規劃,江西新華互聯網科技學校的專業就業指導老師現在就給大家一些建議,希望每個人都可以盡早的思考一下自己的將來。
以程序員的職業發展為例來進行講解,應該有幾個階段(以下時間都算上實習期):
階段----三年
三年對于程序員來說是個門檻,這個階段將會淘汰掉一批不適合寫代碼的人。這一階段,我們走出校園,邁入社會,成為一名程序員,正式從書本上的內容邁向真正的企業級開發。我們知道如何團隊協作、如何使用項目管理工具、項目版本如何控制、我們寫的代碼如何測試如何在線上運行等等,積累了一定的開發經驗,也對代碼有了一定深入的認識,是一個比較純粹的Coder的階段。
IT學校到底能不能學到東西呢?(教學何如)
1.教育軟件工程師課程有別于學歷教育和應試型培訓,在每一門課程中,都采用了一個實際的開發案例來組織技術內容,理論課上老師會通過案例和項目講解來引出技術內容,而上機則要求學員能自己逐步的完成一個類似的項目。
2課程內容先進,以實踐操作為主,定位準確,對軟件開發工具的掌握、實際開發水平,都在一般的本科生之上。
3.專業課程采用理論、上機、項目實戰相結合的多模式教學法,使學員既能掌握先進知識又能靈活運用,充分適應實際工作環境,具備良好的自我學習能力和個人素質。
4.為了讓學員在就業上更具競爭力,擁有中南地區的項目實訓基地,由項目經理帶領學員參與大型軟件項目研發,學員在全程公司化管理中可以深切體會企業運作方式、團隊合作精神等,使學員在就業時能很快融入到高效率的軟件開發工作中。
5.學校的師資隊伍由來自國內外高端IT技術公司的高級軟件工程師、高級軟件架構師、項目經理組成,至少都有3-5年項目開發經驗,每一個老師教的都是自己擅長的專業技術。同時我們還有來自不同領域的專
