【新學(xué)高考介紹】

成都新學(xué)高考多年來專注高考應(yīng)試教育,學(xué)校配備的教學(xué)環(huán)境及的教學(xué)師資,多年來幫助眾多考生圓夢高考,并針對準(zhǔn)備復(fù)讀的學(xué)員開設(shè)了高考復(fù)讀精品定制課程,全面幫助學(xué)員分析高考失利的原因,根據(jù)學(xué)員自身情況定制專屬學(xué)習(xí)方案,幫助學(xué)員補齊自己的短板,再戰(zhàn)高考。

【高考復(fù)讀招生對象】

內(nèi)心極度渴望復(fù)讀的學(xué)生

有些學(xué)生要求復(fù)讀,不是父母強加的意愿,也不是因為老師的勸說,而是因為自己渴望提高成績、渴望上期望的。這樣的高考復(fù)讀生對自己有著強烈的責(zé)任感和學(xué)習(xí)愿望,他們進(jìn)入高考復(fù)讀班后一般都會埋頭苦讀,第二年考試時,多數(shù)人都能夠考入理想的。

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計劃】

1、復(fù)讀心理培訓(xùn);

2、復(fù)讀生學(xué)習(xí)情況摸查;

3、復(fù)讀適應(yīng)性訓(xùn)練;

4、復(fù)讀規(guī)劃落實;

5、復(fù)讀薄弱*強化

邛崍高三復(fù)讀機構(gòu)學(xué)費多少

現(xiàn)有一瓶葡萄糖溶液,內(nèi)含有適量酵母菌,經(jīng)測定瓶中放出的CO2體積與吸收的O2的體積之比為5:3,這是因為( )。A.只有1/4的酵母在進(jìn)行有氧呼吸B.有1/2的酵母在進(jìn)行有氧呼吸C.有1/3的酵母在進(jìn)行無氧呼吸D.有2/3的酵母在進(jìn)行無氧呼吸解法:根據(jù)酵母菌有氧呼吸消耗1分子葡萄糖需要6分子氧氣生成6分子二氧化碳,無氧呼吸消耗1分子葡萄糖生成2分子二氧化碳;按照比例差可以正確計算出答案D。 選擇題的解題方法:①直選法、②排除法(淘汰法)、③推理法(正推法、倒推法、假設(shè)反證法)、④比較和對比法(分組對比法)、⑤圖表法(對語言敘述繁瑣的題干,將語言轉(zhuǎn)換成為簡潔的圖表)、⑥計算法、⑦綜合解題法(將上述方法綜合應(yīng)用)

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