【新學(xué)高考優(yōu)勢(shì)】

1.新學(xué)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)有高考復(fù)讀班,每個(gè)班級(jí)嚴(yán)格把控人數(shù),使老師能夠充分照顧到每一個(gè)學(xué)生,做到因材施教。

2.學(xué)校還為每個(gè)班配備有2位專(zhuān)職班主任,做到生活上與學(xué)習(xí)上關(guān)懷備至,確保學(xué)生在校期間安心學(xué)習(xí)、備戰(zhàn)高考。

3,真正的全封閉式管理,學(xué)習(xí)期間不可隨意出入校園,讓學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。

考就來(lái)新學(xué)高考,試學(xué)15天,無(wú)效保證退款!

【新學(xué)高考師資介紹】

新學(xué)高考的教師團(tuán)隊(duì),是一群的熱愛(ài)教育事業(yè)的精英教育人士,我們的教學(xué)老師都是有著許多年高三授課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,授課風(fēng)格嚴(yán)肅且活潑,學(xué)生在輕松的環(huán)境中掌握知識(shí)點(diǎn)。作為老師我們認(rèn)真對(duì)待學(xué)生之間的差異,使用因材施教的教育法則,在教學(xué)過(guò)程中力求每位學(xué)生都能聽(tīng)懂。牢記社會(huì)賦予我們的使命和責(zé)任,尊重學(xué)生的個(gè)性。讓每一個(gè)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

【復(fù)讀班型介紹】

精品VIP一對(duì)一:針對(duì)每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的不足設(shè)計(jì)補(bǔ)習(xí)方案,在短時(shí)間內(nèi)做到快速有效的提升成績(jī)。

精品5人小班:同學(xué)之間相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互交流學(xué)習(xí)心得,既是相互鼓勵(lì)的同學(xué),也是相互競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,大家共同進(jìn)步

名校沖刺9人中班:學(xué)校都是名校的老師,幫助學(xué)生梳理知識(shí)體系,講解學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生擁有良好的心態(tài)應(yīng)對(duì)高考。

【新學(xué)高考優(yōu)勢(shì)】:

我們?cè)诮逃袠I(yè)立足發(fā)展的根本

綿陽(yáng)高考復(fù)讀學(xué)校怎么選擇

文學(xué)類(lèi)文本和實(shí)用類(lèi)文本的閱讀:1、打破現(xiàn)代文閱讀的神秘感,要有"答案都在原文中"的觀點(diǎn)。2、緊緊抓住文中的一些帶有提示性的詞語(yǔ),如"因此""所以""但是""尤其"﹔或概括總結(jié)性的較理性的詞語(yǔ),如思想、意識(shí)、現(xiàn)實(shí)主義、浪漫氣息、奧秘、象征等。來(lái)具體推斷其理性?xún)?nèi)涵和層次含義。3、現(xiàn)代文閱讀的核心是"概括"內(nèi)容,這一點(diǎn)解決的辦法。就是在閱讀的段落內(nèi),以句號(hào)為單位,每一句概括一個(gè)意思,分條列出,不要被有些題目的"意思""作用""好處"所迷惑。談"作用""好處""意義",也要依托內(nèi)容去淡,不可簡(jiǎn)單地說(shuō)"強(qiáng)化了主題,深化了中心,增強(qiáng)了效果,十分生動(dòng)形象"等詞語(yǔ),就應(yīng)付了事。4、多答。因?yàn)楝F(xiàn)代文閱讀字?jǐn)?shù)逐漸放開(kāi),那么多答一點(diǎn),就會(huì)多得分。況且答多了也不扣分。多答要注意兩點(diǎn)︰(1)分條列出,概括作答,一股分?jǐn)?shù)多的題,答案要與分?jǐn)?shù)一致,即6分題。答3個(gè)小點(diǎn)即可。(2)答案不要重復(fù)或從反面去說(shuō),正面作答即可,不要用形象或描寫(xiě)的語(yǔ)言。

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