【新學高考介紹】

新學高考專注于高考教育多年,一直致力于高考教育的研究與教學工作,是一所只從事高考教研及教學的培訓機構。自主研發的TLE教學系統,不但獲得了專利認證,還在掌握了核心技術的同時,使得自己無論校區面積、教學設施設備、師資力量、管理水平以及教學結果都更優于其他高考沖刺學校。想要考好,就來新學高考!

【新學高考復讀班教學計劃】

【測評定位】通過測評來了解學生的真實水平,和學習能力,從而發現學生的知識漏洞,再制定屬于學生自己的個性化輔導規劃

【查找缺漏】查找學生的學習習慣、解題方法等方面存在的一些不足,并分析原因,查漏補缺

【制定輔導計劃】通過測評與次上課的表現,新學團隊為學生量身定制教學計劃

【引導方法】針對學生學習的疏漏之處,引導學生正確的學習方法,同時培養學生獨立思考,主動探索和發現的能力

【講評擊破】定期對學生回訪,了解學生在學習中所遇到的問題,及時調整教學方案,保證學習效果化

【測訪跟蹤】不定期的對學生進行測試,發現薄弱之處,再次優化學習方案,幫助學生找到適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣

【高考復讀招生對象】去年高考成績平常或偏下的學生

【新學高考復讀班型】

一對一課程根據學生自身的成績及學習能力,安排專職核心教學團隊與心理咨詢師對學生進行一對一的專項輔導

精品小班優勢互補,相互交流,加強學生對知識的理解與參透

名校沖刺班教學,知識體系梳理,學習方法講解,緩解學生的高考壓力

彭州高三復讀班選擇哪家

綜合:通過綜合,把前后知識連貫起來,起到"串線"作用。例如有些動詞規定后面跟不帶"to"的不定式作賓補,學生搞不清到底有幾個,我把這些動詞整理出來,編成順口溜,即"五看、二聽、一感覺、三使役半幫助"。五看:look at,see,watch, notice, observe

彭州高三復讀班選擇哪家