成都愷酷街舞培訓

1、教學環境方面:學校的環境和氛圍將對舞蹈的學習產生重大影響。舞蹈培訓班的氛圍應該是友好的教師和干凈溫暖的學校環境。學生有正能量,活潑可愛。 教師服裝必須是專業的服裝。孩子們也都是統一的體操服或統一的舞蹈上衣和褲子。這樣的學習環境是孩子和家長喜歡看到的,這種學習環境中學習能夠更快地進步與吸收學習知識。

2、收費方面:舞蹈培訓機構將向家長提供一份-學年應交學費和雜費的清單。由于舞蹈培訓班發展迅速,各機構培訓質量參差不齊,家長必須學會選擇可靠的舞蹈培訓機構,這樣也是對孩子的負責。

3、成都愷酷街舞教學環境優美,收費可靠,幫助每一位孩子都能感受到街舞文化的魅力與活力。

青羊區少兒舞蹈培訓學校怎么選擇

一、

1、Swipes

2、掃堂腿是純柔韌型的.動作,看起來優美無比但是做起來特別難.雙手架后,看起來像橋一樣開始,左手先轉到右手那邊,腿不要動,身體也跟著過去,一直轉到不能轉為止,然后接著那種扭曲的力量把腿飛快的轉起來,看起來特別好看,因此有人也叫它是"龍卷風式"

L-Kick

3、基本上是屬于freezes的一種,單手撐地,另外一只手把在腿上,兩腿之間夸張的分開形成一個大V字型或者L字型.

Turtle

4、外號"烏龜式".雙手撐地,身體跟地板幾乎平行,然后不停的旋轉~體操類的一個動作延伸,力量要求極高

Freezes

5、基礎類的,常見的是footwork,腳活兒,舞蹈型街舞的分支~相對power moves而言簡單許多,花樣非常多,一般是B-BOY下地之前的演示動作.

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二、

1、模擬方法。用街舞模擬生活特征的動作來表達作品內容和情節的方法。

2、改變方法。在街舞中,一組動作被用作基本動作,人數,隊形,速度,動作大小,力度和角度的變化,但它仍然是一組動作和一組動作的重復使用,或某一動作被用作基礎,以促進新的元素的變化和發展,或同一動作的形象特征可以被用來重復變化和出現在作品中,以加深觀眾的印象和獲得美的享受。

3、交錯法。利用街舞中復雜的場景來調動各種構圖,利用各種街舞動作、類型和材料來充分利用街舞的空間,從而呈現多層次的立體效果。同時使用幾種技巧來獲得交織和交響的感覺。4、對比方法。在街舞動作中運用動作的大小和力度,高、低手發之間的對比,以及手發之間的對比來突出街舞的表現,加深作品的感染力,使街舞不平直,在對比變化中增加街舞的氣氛和強度,揭示和展示街舞的內容和形象。