【長沙現代應用技工學校】 學費多少
中專也是一種繼續接受教育的方式,每個人多學一點知識總歸是好的,而選擇了一個好的專業,無異于平步青云。由此,本網老師為大家整理了的相關內容,后期若有變化,一切以官方發布為準【長沙現代應用技工學校】 學費多少
招生辦073188626490 招生咨詢 18807413027微信【長沙現代應用技工學校】 學費多少
學校現開設有護理、藥劑、助產3個專業,辦學規模3000 多人,是湘南地區衛生技能型人才培養及輸送、技術服務與推廣基地。歷屆畢業生98%以上被用人單位錄用,許多畢業生已成為醫藥行業的企業家、技術骨干、管理骨干,為社會經濟建設和發展作出積極貢獻。
班規制定后,要注重落實,不能是一紙空文。必須在班級學習生活事件中運用才能發揮效應。班規與操行分結合在一起,使班規在班級日常及各項事件中得以落實,并且還起到了激勵學生,人人爭先的效果,同時也避免了學生在班級事件中利益(榮譽、評比、地位)需求的沖突。在班級管理中,可以為班級每一名學生建立一份操行分報表,全面記錄學生在學習、常規表現和參與活動三個方面的詳細信息。操行分由這三方面構成,學生基礎分為100分,由專人負責(如:副班長負責課堂管理考核和手機管理考核、學習委員負責學習管理考核、衛生委員負責衛生的管理考核等)。每周公布上周100分以上的學生,進行表揚并登記入光榮榜。由此,每學期的班級三好學生、班干部等綜合性榮譽可依據操行分的分數來進行參考確定。
中專也是一種繼續接受教育的方式,每個人多學一點知識總歸是好的,而選擇了一個好的專業,無異于平步青云。由此,本網老師為大家整理了的相關內容,后期若有變化,一切以官方發布為準【長沙現代應用技工學校】 學費多少
招生辦073188626490 招生咨詢 18807413027微信【長沙現代應用技工學校】 學費多少
資助政策:
1、免學費優惠政策:
? 根據免學費資助政策,全日制正式學籍 一、二、*在校農村學生,城市涉農專業學生,城市非涉農專業家庭經濟困難學生,資助標準每年可減免學費2400元。(按每年中職資助文件規定予以減免)
2、助學金標準:
? 集中連片特困地區學生按當年政策享受助學金(2000元/人/年),經濟特困學生按在校人數的15%可享受2000元助學金/年。
3、學校助學政策:
? 特困難家庭學生除申請助學金外,可向學校申請民盟同心班助學金,校企合作企業助學金,學校圓夢助學金等。
就業與合作
一、就業有,薪酬起點高。
1、學生報名即簽訂就業實習、就業協議。
2、薪酬起點高,我校畢業的學生國內薪酬起點一般在6000 元以上。
3 、境外高薪就業機會:頤而康集團公司在英國和荷蘭設立了子公司,學生有會去集團國外子公司與其他同行的企業工作,國外薪酬起點在 10000 元以上。
二、全面的職業規劃
為使我校畢業生能快速地成長為企業的棟梁之才, 在學生畢業時,學校將聯合就業企業為每一名畢業生設計出切實可行的職業規劃,成就學生的完美人生。
三、校企合作
我校已簽訂的部分實習就業合作單位:湖南頤而康保健連鎖股份有限公司、索菲亞美業集團、長沙仁和醫院、長沙融城醫院、長沙南湖醫院、湖南省第六工程建設醫院、龍山縣人民醫院、龍山縣中醫院等。
1、學生報名即簽訂就業實習、就業協議。
2、薪酬起點高,我校畢業的學生國內薪酬起點一般在6000 元以上。
3 、境外高薪就業機會:頤而康集團公司在英國和荷蘭設立了子公司,學生有會去集團國外子公司與其他同行的企業工作,國外薪酬起點在 10000 元以上。
二、全面的職業規劃
為使我校畢業生能快速地成長為企業的棟梁之才, 在學生畢業時,學校將聯合就業企業為每一名畢業生設計出切實可行的職業規劃,成就學生的完美人生。
三、校企合作
我校已簽訂的部分實習就業合作單位:湖南頤而康保健連鎖股份有限公司、索菲亞美業集團、長沙仁和醫院、長沙融城醫院、長沙南湖醫院、湖南省第六工程建設醫院、龍山縣人民醫院、龍山縣中醫院等。
適合人群
對口升學主要適合的群體有五類:一是*成績不理想、分數低于高中錄取線的考生;二是*成績雖然能升入高中,但高考無望學生;三是*成績還算理想,但不愿繼續學習文化課,或嚴重偏科的學生;四是就業后想考取公務員、事業編制,而當前學歷受限的學生;五是畢業后想深造考取研究生學歷的學生。
對口升學優勢
優勢一
計劃內統招參加省招辦單獨命題考試,與高考升入考生享受同等待遇,獲得全日制統招專科畢業證書。
優勢二
考試科目少,考試科目:語文、數學、英語、計算機及專業課和技能考試。
優勢三
考試較容易輕理論、重專業。文化理論課由省招生辦單獨命題、專業技能考試由主考院校命題考試。
學校現開設有護理、藥劑、助產3個專業,辦學規模3000 多人,是湘南地區衛生技能型人才培養及輸送、技術服務與推廣基地。歷屆畢業生98%以上被用人單位錄用,許多畢業生已成為醫藥行業的企業家、技術骨干、管理骨干,為社會經濟建設和發展作出積極貢獻。
班規制定后,要注重落實,不能是一紙空文。必須在班級學習生活事件中運用才能發揮效應。班規與操行分結合在一起,使班規在班級日常及各項事件中得以落實,并且還起到了激勵學生,人人爭先的效果,同時也避免了學生在班級事件中利益(榮譽、評比、地位)需求的沖突。在班級管理中,可以為班級每一名學生建立一份操行分報表,全面記錄學生在學習、常規表現和參與活動三個方面的詳細信息。操行分由這三方面構成,學生基礎分為100分,由專人負責(如:副班長負責課堂管理考核和手機管理考核、學習委員負責學習管理考核、衛生委員負責衛生的管理考核等)。每周公布上周100分以上的學生,進行表揚并登記入光榮榜。由此,每學期的班級三好學生、班干部等綜合性榮譽可依據操行分的分數來進行參考確定。
