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      位置:培訓(xùn)問答 > 長沙*學(xué)校專業(yè)介紹

      長沙*學(xué)校專業(yè)介紹

      日期:2021-12-28 18:21:28     瀏覽:46    來源:職業(yè)中專
      核心提示:近五年,學(xué)校積極組織學(xué)生參加各級各類比賽,獲獎等第、獲獎覆蓋面年年有新突破,在技能競賽方面獲獎人數(shù)達(dá)331人次,其中獲級獎勵4人


      近五年,學(xué)校積極組織學(xué)生參加各級各類比賽,獲獎等第、獲獎覆蓋面年年有新突破,在技能競賽方面獲獎人數(shù)達(dá)331人次,其中獲級獎勵4人次,省級93人次,市級234人次。學(xué)校德育成果明顯,在各級文明風(fēng)采競賽中共有250人獲獎,其中省級獲獎53人次,市級獲獎197人次。學(xué)校大力支持學(xué)生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),在黃炎培創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中73人次獲獎,其中省賽獲獎38人次,市級35人次。教師教學(xué)、教育能力不斷提升,302人在*、省、市各級比賽中獲獎,其中獲級獎勵10人次,省級44人次,市級248人次。

      學(xué)校開設(shè)無人機(jī)操控與維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、航空服務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、增材制造技術(shù)應(yīng)用、飛機(jī)設(shè)備維修、電子信息技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、新能源汽車運(yùn)用與維修、汽車運(yùn)用與維修、汽車服務(wù)與營銷、旅游服務(wù)與管理、城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)、電子商務(wù)等十五個(gè)專業(yè)。

      1.數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

      培養(yǎng)方向:面向制造業(yè),培養(yǎng)能熟練掌握數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制,能熟練進(jìn)行數(shù)控加工設(shè)備的操作和維護(hù)的專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才。能夠獲得勞動*數(shù)控車工、數(shù)控銑工或加工中心中級證書。

      主要課程:《機(jī)械制圖》、《機(jī)械基礎(chǔ)》、《數(shù)車編程》、《數(shù)銑編程》、《數(shù)控系統(tǒng)與機(jī)床》、《機(jī)械加工工藝》等。

      2.模具制造技術(shù)專業(yè)

      培養(yǎng)方向:面向制造業(yè),培養(yǎng)能熟練掌握模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)基礎(chǔ)理論,具有較強(qiáng)的模具設(shè)計(jì)、制造、維修能力,具有相關(guān)設(shè)備的操作、維護(hù)技能的專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才。

      主要課程:《機(jī)械制圖》、《機(jī)械基礎(chǔ)》、《公差與配合》、《冷沖模》、《塑料模》、《機(jī)械制造工藝》、《數(shù)控機(jī)床與編程》、《模具鉗工》、《模具制造工藝》、《Pro/E》等。

      3.增材制造技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

      培養(yǎng)方向:培養(yǎng)能掌握三維軟件的應(yīng)用及工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì),能熟練掌握3D打印機(jī)操作與維護(hù)技能的專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才。

      主要課程:《機(jī)械基礎(chǔ)》,《機(jī)械制圖》,《機(jī)械加工技術(shù)》,《Inventor》,《3D打印機(jī)的安裝與調(diào)試》,《UG》,《工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)》等。

      4.飛機(jī)設(shè)備維修專業(yè)

      培養(yǎng)方向:培養(yǎng)能從事飛機(jī)航線維護(hù)電子員,飛機(jī)定檢電子員,飛行器地面檢查維護(hù)、故障排除等工作,能勝任航空機(jī)務(wù)*一線工作崗位的技術(shù)應(yīng)用型人才。

      主要課程:《航空材料選用及熱加工》、《互換性測量技術(shù)》、《飛機(jī)發(fā)動機(jī)結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)》、《機(jī)械零件設(shè)計(jì)》、《液壓與氣動技術(shù)》、《飛機(jī)構(gòu)造基礎(chǔ)》、《電子電工技術(shù)》、《鉗工基礎(chǔ)》、《數(shù)控加工編程與操作》、《航空概論》等。

      5.工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

      培養(yǎng)方向:培養(yǎng)能掌握工業(yè)機(jī)器人運(yùn)行與維護(hù)的基礎(chǔ)理論和操作技能,能獨(dú)立從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、編程、維修、運(yùn)行與管理,適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)企業(yè)機(jī)器人運(yùn)行崗位的專業(yè)技術(shù)人才。

      主要課程:《機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)》、《機(jī)器人編程》、《電氣控制與PLC技術(shù)應(yīng)用》、《電工電子技術(shù)》、《液壓與氣動傳動》、《機(jī)械基礎(chǔ)》、《機(jī)械識圖與CAD技術(shù)》等。

      6.無人機(jī)操控與維護(hù)專業(yè)

      培養(yǎng)方向:培養(yǎng)掌握無人機(jī)遙感遙控技術(shù)、低空無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、無人機(jī)維護(hù)與維修技術(shù)的應(yīng)用型人才。

      主要課程:《無人機(jī)飛行原理》、《無人機(jī)構(gòu)成(組裝)》、《無人機(jī)綜合應(yīng)用》、《無人機(jī)操控與飛行安全》、《模擬飛行》、《航空概論》等。

      7.電子信息技術(shù)專業(yè)

      培養(yǎng)方向:培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)中電子電工類產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、檢測及維護(hù)等工作崗位的技術(shù)型人才。

      主要課程:《電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《電工技術(shù)基礎(chǔ)》、《電子CAD繪圖》、《計(jì)算機(jī)技術(shù)》等。

      8.電子商務(wù)專業(yè)

      培養(yǎng)方向:培養(yǎng)具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的能力,能通過計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法提高電子商務(wù)企業(yè)管理水平,具備網(wǎng)絡(luò)市場營銷能力的創(chuàng)新型復(fù)合型專門人才。

      主要課程:《電子商務(wù)運(yùn)營》、《網(wǎng)頁制作》、《圖形圖像制作》、《管理學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《基礎(chǔ)會計(jì)》、《攝影》、《網(wǎng)絡(luò)營銷策劃》、《現(xiàn)代物流》等。

      9.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

      培養(yǎng)方向:培養(yǎng)從事物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品生產(chǎn)和工程實(shí)施、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品維修和設(shè)備維護(hù)、物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目輔助研發(fā)等工作的技術(shù)技能型人才和計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)的復(fù)合型人才。

      主要課程:《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論》、《電工、電子技術(shù)與技能》、《傳感器技術(shù)及應(yīng)用》、《無線傳感網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用》、《電子CAD》、《RFID技術(shù)及應(yīng)用》、《物聯(lián)網(wǎng)安裝與調(diào)試》等。

      10.汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

      培養(yǎng)方向:培養(yǎng)掌握汽車運(yùn)用與維修技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論,具有較強(qiáng)的汽車維修能力,在汽車檢測、汽車維修等企業(yè)從事車輛維護(hù)接待、檢測接待、修理接待等方面的中級職業(yè)技能人才。

      主要課程:《機(jī)械基礎(chǔ)》、《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《汽車零件制圖》、《汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修》、《汽車底盤構(gòu)造與維修》、《汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修》、《汽車修理與檢測技術(shù)》、《汽車電子控制技術(shù)》、《汽車維護(hù)與保養(yǎng)》、《汽車發(fā)動機(jī)拆裝與維修實(shí)訓(xùn)》、《汽車文化》。

      11.汽車服務(wù)與營銷專業(yè)

      培養(yǎng)方向:培養(yǎng)具備實(shí)戰(zhàn)技能、具有汽車銷售、服務(wù)理念與方法的應(yīng)用型人才。

      主要課程:《汽車營銷口才與訓(xùn)練》、《汽車營銷綜合》、《汽車維修企業(yè)管理軟件》、《汽車新技術(shù)》、《二手車評估》、《汽車商務(wù)禮儀》等。

      12.新能源汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

      培養(yǎng)方向:培養(yǎng)面向新能源汽車售后技術(shù)服務(wù)和企業(yè)管理,能在生產(chǎn)、服務(wù)一線從事新能源汽車維修、檢測、管理等工作的高技能應(yīng)用型人才。

      主要課程:《認(rèn)識新能源汽車》 、《電學(xué)基礎(chǔ)與高壓安全》、《汽車電工電子技術(shù)》、《汽車識圖》、《新能源汽車技術(shù)概論》、《電池及管理系統(tǒng)檢修》、《新能源汽車電氣技術(shù)》、《汽車車身電控系統(tǒng)構(gòu)造與維修》、《汽車美容與裝飾》等。

      13.航空服務(wù)專業(yè)

      培養(yǎng)方向:培養(yǎng)民航行業(yè)空乘服務(wù)、地勤服務(wù)、高端酒店服務(wù)與管理的應(yīng)用型人才。

      主要課程:《民航服務(wù)禮儀》、《民航乘務(wù)英語》、《形體塑造》、《體能專項(xiàng)訓(xùn)練》、《民航地面服務(wù)》、《民航客艙服務(wù)》、《民航安全與應(yīng)急處置實(shí)訓(xùn)》、《職業(yè)形象設(shè)計(jì)》、《民航發(fā)展史》、《民航服務(wù)心理學(xué)》等。

      14.旅游服務(wù)與管理專業(yè)

      培養(yǎng)方向:培養(yǎng)酒店服務(wù)與基層管理人員,景區(qū)講解員,主要面向高星級酒店、會議中心、社會企事業(yè)單位、社會餐飲集團(tuán)等,從事服務(wù)與管理工作,在景區(qū)從事導(dǎo)游講解服務(wù)的應(yīng)用型人才。

      主要課程:《前廳》、《客房》、《餐飲》、《普通話》、《演講與口才》、《導(dǎo)游英語》、《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》、《導(dǎo)游基礎(chǔ)》等。

      15.城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)專業(yè)

      培養(yǎng)方向:培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、能從事軌道交通運(yùn)營組織、指揮和管理工作,客運(yùn)服務(wù)與管理的應(yīng)用型人才。

      主要課程:《軌道交通實(shí)用英語》,《城市軌道交通票務(wù)管理》,《城市軌道交通客運(yùn)組織》,《城市軌道交通服務(wù)禮儀》,《城市軌道交通行車組織》,《城市軌道交通車站設(shè)備》,《城市軌道交通運(yùn)營安全》,《鐵路運(yùn)輸市場營銷》。

      學(xué)校將乘著職教改革的東風(fēng),堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代*特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中、五中全會精神,學(xué)習(xí)貫徹*教育大會和《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》精神,堅(jiān)決落實(shí)《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計(jì)劃(2020—2023年)》,按現(xiàn)代職業(yè)教育的理念和辦學(xué)規(guī)律進(jìn)行"十四五"規(guī)劃,緊緊圍繞"搶抓新機(jī)遇,謀劃新發(fā)展,實(shí)現(xiàn)新跨越"的主題,堅(jiān)持"兩手抓"、"兩手都要硬":一手抓校園提質(zhì)改造,改善辦學(xué)條件,增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)硬實(shí)力;一手抓學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和發(fā)展,規(guī)范管理,提高辦學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)辦學(xué)軟實(shí)力。全面提升辦學(xué)水平,按照"湖南省優(yōu)質(zhì)職業(yè)學(xué)校"標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化專業(yè)特色,提升專業(yè)品質(zhì)和內(nèi)涵,增強(qiáng)專業(yè)的引領(lǐng)性和輻射力;培育踐行社會主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)"自由、民主、敬業(yè)、和諧、精進(jìn)"的校園文化,建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)、力求佳的工作作風(fēng);加強(qiáng)校企深度合作,創(chuàng)新校企合作模式和方式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,突顯學(xué)生的操作技能和綜合素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)校服務(wù)學(xué)生、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會的能力,把學(xué)校建成全市、全省、**、具有鮮明航天航空專業(yè)特色的優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校。

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