論學歷和能力的重要性用,我肯定覺得能力是重要的,但是能力都是通過工作經驗積累出來的。但是你沒有學歷有好的工作就業機會都抓不住。沒有好的機會就更別提能力提升了。下面是小編介紹的湘潭*成人教育/成人教育網相關資料,有什么問題可以直接添加小編微信

湘潭*創辦于1958年,是黨和及人民軍隊的主要、一代偉人毛澤東同志親自倡導創辦的綜合性*重點*。1958年9月10日,毛澤東同志親筆題寫"湘潭*"校名,并囑托"一定要把湘潭*辦好"。學校自創辦之日起,就傳承了紅色基因和血脈,寄托了毛主席對故鄉的深情眷戀和對社會主義教育事業的殷切期望。

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1978年,學校與北京*、清華*、復旦*等高校一起,被國務院確定為首批88所*重點*,成為*16所文理工綜合性重點*之一。

含金量是某些人自己強加的概念,只要是承認的學歷,都有含金量!沒有區分!手心手背都是教育部的肉!"到2020年,*普及高中階段教育,適應*畢業生接受良好高中階段教育的需求。"4月6日,教育部、發展改革委、財政部、人力資源社會部出臺《高中階段教育普及攻堅計劃(2017-2020年)》(下稱《攻堅計劃》),我國將在確保義務教育優先發展的基礎上推進普及高中階段教育,滿足適齡青少年接受高中階段教育的需求。(三湘都市報訊)從省教育廳獲悉,我省也正在開展普及高中階段教育改革,到2020年,全省高中階段教育毛入學率達到93%以上,同時鼓勵各地探索開展學籍互轉、學分互認的普職互通試點工作。【關鍵詞】普及程度推動普職教育協調發展提起高中階段教育。

建校以來,湘潭*牢記偉人囑托,勵精圖治、奮發圖強,在沒有經過大規模合并的情況下以一校之力雄居《泰晤士報高等教育》(THE)國內高校第45位。湘潭*是國內為數不多的同時進入THE、USNEWS兩大權威國際*排行榜的高校。目前學校是湖南省一所與教育部共建*、湖南省人民*與國防科工局共建高校

【《計劃》摘要】探索發展綜合高中,完善課程實施、學籍管理、考試招生等方面支持政策,實行普職融通,為學生提供更多選擇機會。建立普通高中和中等職業學校合作機制,探索課程互選、學分互認、資源互通。【湖南舉措】我省鼓勵探索"普職融通"。各地可探索開展學籍互轉、學分互認的普職互通試點工作。中等職業學校可以接收從普通高中或其他同層次學校轉入的學生,并承認其已修相同課程的學習成績或學分,但其轉入中等職業學校學習的時間不得少于1年半。中等職業學校學生參加市州教育行政*組織的統一測試、擇優公示后,可轉入普通高中就讀,但總人數應控制在各中等職業學校當年招生人數的1%以內。學籍互轉后,原學校學籍予以注銷,學生在原學校享受的各種政策性資助也同時相應取消。

具備從事行政管理工作的良好職業素養。培養目標行政管理專業以各級黨政機關、社會組織和企事業單位的行政管理事務為研究對象,培養適應現代社會需要的高素質行政管理專門人才。要求學生接受行政管理的系統訓練,兼具管理學、政治學、經濟學、法學等方面知識,具備較高的管理、經營、策劃、調研、交際等能力,畢業后適合到各級黨政機關、社會組織、企事業單位從事行政管理、政策研究、管理規劃、外事交流、宣傳策劃、機關管理、人事管理、高級文秘等工作。培養要求行政管理專業學生主要學習行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識,受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練。