對象任務

學就是研究教育規律的科學,是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始,0~3歲的教育稱為嬰兒教育,3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育,對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用,托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務原則等方面基本一致。

任務在于總結學前教育的經驗,研究學前教育理論,并借鑒外國學前教育的理論與實踐,幫助托兒所幼兒園和家庭科學的對兒童進行教育,為培養新生一代基礎教育做科學的指導。

實習就業

學校積極推行校企合作,訂單培養的人才培養模式,著力開展頂崗實習,促進對口就業。縮短企業和人員的之間磨合,使學生一進校門就能與工作對接,實行專業專人專崗位學習,正是因為學校對畢業生就業工作的重視,企業參與教學過程,學生技能扎實,每年畢業生都深受用人單位好評,供不應求。學校積極開展工學結合、校企合作。近年來,學校先后與北京翔宇通用航空集團、東方航空集團公司、廣州興港國際船舶管理有限公司、深圳安居財務企業集團、長沙軌道交通集團、九芝堂股份有限公司、高斯貝爾數碼科技股份有限公司、湖南旺旺醫院、愛爾眼科、嘉一三維高科、達內時代科技集團、中惠旅、紅辣椒旅游等,數十家上市企業簽訂了校企合作合同,以學生對口實習就業,畢業生一次性就業率達98%以上。

主干課程

1．核心課程:素描、色彩、圖案設計與構成、書法創作基礎、泥塑人物寫生與創作、硬質材料基礎與創作實踐等。

2．實習實訓:在校內進行素描、色彩、書法創作基礎、泥塑人物寫生與創作、硬質材料基礎與創作等實訓。在美術教育機構、出版社、文化管理與宣傳*、城市規劃*、建筑工程公司進行實習。

培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,了解國內外美術發展的動態,掌握美術專業基本理論和知識,具備繪畫、書法和雕塑的表現能力,從事繪畫、書法、藝術設計、雕塑的教育、設計、生產和管理工作的高素質技術技能人才。

就業面向

主要面向文化藝術、城市規劃、建筑工程領域,在教育、設計、出版以及管理崗位群,從事繪畫、美工、雕塑、書法和藝術設計等工作。

招生要求

我校是一所全日制中專學校,招生對象:應屆、往屆*畢業生。招生要求:所有入學報名學生都必須參加學校面試,面試合格后方可入學。

幼兒保育專業

幼兒保育專業是*人民共和國教育部研究確定《中等職業學校專業目錄》增補的新專業,屬于教育類專業,專業代碼160200;

2020年逐步停止和取消中等學歷層次學前教育專業招生,將學前教育轉向高職層次的專業。為彌補中職階段學前教育體系專業的

完善,增設了幼兒保育專業作為中等職業學校的幼教專業,具有一定的專業性,且就業前景好.

專業介紹

本專業面向幼兒園培養和輸送具有較高文化素養、藝術素養和職業發展基礎的幼兒園教師及幼教從業工作者。

專業主干課程

主要專業課程有幼兒心理與保教、幼兒營養與衛生、幼兒心理學、學前衛生學、學前教育學、學前兒童游戲、幼兒文學、幼兒園

教育活動指導、音樂、美術、舞蹈等。

培養要求

本專業學生主要學習馬克思主義理論的基本知識,熟悉我國的文藝方針和政策;系統地掌握舞蹈的基本理論和專業技能,了解相關*的知識,有較高的文化藝術修養,有較強的審美感覺和創造性思維,有觀察、理解、概括生活的能力,能獨立運用編舞手段完成舞蹈作品的創作與排練,以及具有從事本專業教學和初步科研的能力。

培養目標

本專業培養能在專業表演團體、學校、科研單位、演藝機構等從事*舞、芭蕾舞、現代舞等舞蹈、舞劇編導以及教學與研究工作的高級專門人才。