學生需要提前去了解一所學校的信息,僅僅是為了學生需要對一所學校有著自己的了解,也就可以知道每所學校之間所公布的收費情況也是可以選擇學校的,畢竟有時候一所學校中影響學生選擇的因素是比較多的,也是適合大部分學生選擇的。接下來小編為大家整理了云南醫藥健康職業的相關信息,大家可以參考一下。
學校概況
云南醫藥健康職業是2018年經教育部批準成立,具有獨立頒發學歷文憑資格的全日制應用型普通高職高專院校。學校舉辦三年制和五年制高等職業教育為主,兼辦繼續教育和職業培訓教育,形成立足云南、面向基層,服務于云南省大健康產業、養老產業發展,為區域經濟建設和社會發展服務。滿足地方經濟和社會發展需要的、合理的多層次辦學格局。
坐落于云南省昆明市五華區海屯路296號海源校區,依托云南經濟管理醫強大的師資力量,對應市場需求,在2018年首批擬設置護理、藥學、醫學檢驗技術、醫學影像技術、助產等5個專業的基礎上,從2019年起,每年新增3個專業左右,到2022年專業總數達到18個左右。按照專業建設進度和生源情況,發揮專業間互為帶動的集聚與擴散效應,以若干辦學基礎好、長線需求大的重點建設專業為核心,實現專業集群式發展,逐步形成護理、藥品食品、醫學技術、健康管理、臨床醫學等5個專業群,形成"對接產業、錯位發展、優勢互補"的專業格局。
擁有1000多萬元的先進教學儀器和設備,實驗實訓室53間,面積5192平方米,優越的實驗條件使學生能夠在實驗實訓室完成醫院及行業工作的基本技能操作,學生、教師在校期間還能享受校內康復門診的服務。在現有實驗實訓室規模的基礎上,結合專業設置、人才培養目標的實際,堅持"統籌規劃、分期建設、資源共享、高效開放"的基本原則,不斷拓展各專業及以后新開設專業的實驗實訓室,促進實訓基地教學條件的進一步提升。
將實驗室建設成為教學、科研相結合的開放式的實習教學基地。在完成正常的教學任務外,還承擔科研、社會服務等功能,實現社會效益和經濟效益共同增長,使專業教學水平和實踐能力得到質的飛躍。
建立與人才培養相適應的各專業教學實習(各門專業課的階段性實習)和畢業前綜合實習的穩定的實踐基地,并建立科學的管理系統,充分發揮校外教學實踐基地功能。完善由附屬醫院——教學醫院——實習醫院構成的臨床實踐教學基地體系。每年拓展1-2個校外實訓基地,保證各個專業有3-5個穩定的校外簽約實習基地。加強對校外實訓基地教師的教學能力培養,通過教學相長培養一批"雙師素質"教師,保證教學質量,學生的見習、實習質量。與昆明大滇(實業)集團公司合作,共建蓮花池公園養護院項目,包括健康養老中心和老年病醫院等,提供融"產、學、研、醫、康"全方位綜合健康養老服務,打造養老管理和康復護理人才實訓基地。
辦學理念
服務面向定位:立足云南、面向基層,服務于云南省大健康產業、養老產業發展,為區域經濟建設和社會發展服務。
人才培養定位:培養具有一定的理論基礎,能熟練掌握醫、藥、技、護、管等專業應用性知識和應用性技能,具有較好的職業素養、創新精神和實踐能力,能夠服務于基層醫療機構、城鄉社區衛生機構。婦幼保健機構、養老康復醫療機構、康復度假機構,從事康復醫療技術、老年護理服務與管理、健康護理服務、健康管理及輔助醫療的高素質技能型人才。
辦學層次定位:學校舉辦三年制和五年制高等職業教育為主,兼辦繼續教育和職業培訓教育,形成滿足地方經濟和社會發展需要的、合理的多層次辦學格局。
*結構定位:醫養健康為主,理學、管理學等多*協調發展。
培養模式定位:以通識教育為基礎,以*與專業培養為重點,以素質教育和創新教育為核心,突出厚基礎、強技能、高素質的醫藥健康服務型人才培養特點。
