如何讓學(xué)習(xí)有效提升,首先要找到正確的學(xué)習(xí)方法,今天就為大家?guī)?lái)了彭州高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)中心怎么樣,成績(jī)分化的分水嶺,成績(jī)會(huì)形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下瀘州高考復(fù)讀學(xué)校哪家好 卓元教育熱門(mén)班型推薦: 卓元3-6人小班:學(xué)習(xí)診斷+專(zhuān)職教師+全科輔導(dǎo)+教學(xué)反饋,"小班"關(guān)鍵不在小,在于"精" 語(yǔ)文:閱讀理解不透,文言文看不懂 數(shù)學(xué):面對(duì)"五花八門(mén)"的題型感到無(wú)措,好像老師都還沒(méi)教過(guò);亦或者,明明這類(lèi)題很熟悉,卻怎么做都不對(duì)! 英語(yǔ):語(yǔ)法運(yùn)用不靈活,詞匯記不住,語(yǔ)法判斷做一個(gè)錯(cuò)一個(gè),屢試不爽! 物理:電學(xué)、光學(xué)、影像學(xué)之類(lèi)的半知半解,很難弄透徹,思維混亂! 化學(xué):分子、原子;物質(zhì)的組成和機(jī)構(gòu)?甚至元素周期表迄今為止都還迷迷糊糊的! 學(xué)員人數(shù)限制:環(huán)境幽靜,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中注意力集中! 課程安排靈活:課程靈活,課時(shí)因人而異,隨到隨學(xué)! 相互探討經(jīng)驗(yàn):可與其他在班同學(xué)探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí) 關(guān)于"記憶",要防止兩種傾向一種傾向是死記硬背記憶的確是一種能力,但是高考不僅需要記憶力,還需要觀察力、想象力、操作能力,特別是思維能力因此片面強(qiáng)調(diào)和夸大記憶的作用極其不利另外一種傾向就是忽視記憶,這也是不對(duì)的記憶畢竟是基本能力之一,而且是獲得和掌握知識(shí)基礎(chǔ)的能力,沒(méi)有記憶就沒(méi)有知識(shí)正確的理念是,既重視記憶又重視思維,而且力求運(yùn)用人的各種能力來(lái)促進(jìn)記憶 答題要確切、簡(jiǎn)練,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整歷年高考統(tǒng)計(jì)表明,填空題得的分率一直不高,針對(duì)其特點(diǎn),答題時(shí)必須注意:(1)計(jì)算數(shù)字填空特別注意寫(xiě)上單位和按題目要求確定有效數(shù)字位數(shù)(2)比例填空注意順序關(guān)系(3)有正負(fù)號(hào)的物理量要注意正負(fù)號(hào)計(jì)算題及論述題在高考中占有較大的比例首先,簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明是必不可少的其次是必要的方程式,必須要有物理規(guī)律的原始公式作為依據(jù)這一點(diǎn)容易被學(xué)生忽視另外,據(jù)按不給分的評(píng)分辦法,對(duì)較難的計(jì)算題也不能夠輕易放棄,只要按順序一步一步往下做也可以得到一些分 增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)力考生信心是建立在學(xué)習(xí)實(shí)力的基礎(chǔ)上的只有建立在這個(gè)基礎(chǔ)上,才能充分調(diào)動(dòng)考生的積極性,保證考試充分發(fā)揮 |
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