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計算機專業早起源于歐美。在歐美地區,除了在一開始我們提到的近些年出現的"計算機+X"這種交叉專業外,計算機專業一般被分為"計算機科學(更偏向于理論和應用)"和"計算機工程(更偏向于結構和系統)";在另一部分,這一專業被稱為"信息工程專業"、"信息學"專業(注意其不同于國內的信息管理與信息系統專業)。

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在歐美,計算機相關專業在本科階段更多的是在訓練數理、工程構建等工程*的基本能力,特別是在高年級階段(第三、第四年),再扎實基礎的前提下,歐美*還會積極鼓勵學生找到興趣,自己選擇喜愛的專業子方向的課程,進一步進行學習。

具有計算機應用和開發的能力。4．掌握計算機科學的基本理論,具有從事計算機科學研究的堅實基礎。計算機系的培養定位為:(1)面向基礎或應用基礎科學技術問題,具備創新能力的研究型人才。(2)具備研究型人才的知識結構、基本能力和綜合素質。具備分析、解決困難的創新能力,具備國際化視野。

、ALGOL、COBOL、PASCAL等。計算機網絡是指將各地的

本專業畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力:1．掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能,能從事計算機硬件系統開發與設計。2．掌握程序設計語言、算法與數據結構、操作系統以及軟件設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能,具有較強的程序設計能力,能從事系統軟件和大型應用軟件的開發與研制。3．掌握并行處理、分布式系統、網絡與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能。