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以及根據應用方向選擇的基本課程。從業領域數學與應用數學是計算機專業的基礎和上升的平臺,是與計算機科學與技術聯系為緊密的專業之一。該專業屬于基礎型專業,就業面較寬,不過考研仍然是該專業畢業生的。在日常生活中,從天氣預報到股票漲落,到處充斥著數學的描述和分析方法。北京市需求畢業生人數多的專業中,數學與應用數學專業需求量位居前列。分析上述資料不難看出,數學人才的需求量較大,就業前景看好。而且可以預見,隨著經濟和社會的發展,市場對數學與應用數學專業人才的需求將會越來越多,其就業前景比較廣闊。合格的軟件人才,需要有"扎實的數學功底","嚴密的邏輯思維能力"。發展前景應用數學專業屬于基礎專業,是其他相關專業的"母專業"。

取消普通高中"擇校生",嚴禁各學校超出核定計劃、違反規定跨區域招生。要完善優質高中階段學校招生名額50%以上分配到區域內*的政策,擴大優質高中教育資源覆蓋面。為推動普職教育協調發展,我省將確保*畢業學生升入高中階段學校的比例逐年提高,普通高中和中等職業學校招生、在校生比例大體相當。高中階段毛入學率低于90%和普職招生分流比低于45%的地區,要以發展中職教育為重點。另外,還將建立高中階段教育學生流失監察和督查制度,運用學籍管理信息化手段,定期發布學生流失預警。【關鍵詞】普職融通普高和中職學籍互轉、學分互認讀中職還是讀普高?讀了普高后想轉中職或者由中職轉入普高可以嗎?在"普職融通"的模式下,學生面對的這些問題都可以解決。

擔任程序員、軟件測試員、項目經理等工作崗位。培養要求本專業培養目標為具有扎實經濟學、管理學理論基礎,掌握財務管理基本知識和技能,熟悉財務管理工作流程,能夠在企事業單位從事融資、及資本運營工作,制定財務分析報告和財務決策方案,具有預測、防范和化解財務危機能力的創新型、應用型專門人才。該專業學生主要學習財務、金融管理方面的基本理論和基本知識,受到財務、金融管理方法和技巧方面的基本訓練,具有分析和解決財務、金融問題的基本能力。主干課程《基礎會計學》、《財務會計》、《財務管理學》、《財務管理》、《審計學》、《稅法》、《稅務會計與納稅籌劃》、《電子商務概論》、《項目評估》、《資產評估》、《資本運營》、《學》。