英語學習常見問題及誤區，出國英語就能學好嗎？我們先來看一下留學生住在外國房東家的一天早上：
　　留學生：Hi! Good morning!
　　老外房東：Morning! Nice weather eh? Any plans for the weekend?
　　留學生：Stay in home. (想多說點啥，但一時想不起來。這句還在一直琢磨，是不是不該用in而是該用at？還是就不用介詞？)
　　老外房東：Ok. Did you know last night a raccoon got trapped in the dumpster? Thecops came and called the vets. A guy shot a tranquilizer dart from that tree atits butt, and bang, bulls-eye! Hell of a shot. Still, took them another hour torescue tha’ poor bastard…
　　留學業生：哦額！什么last night?什么tree? 完全聽不懂。但怎么問呀？問都不知道從哪里問。這下孩子尷尬地笑了笑，回房間了。
　　有的同學說，要是那老外說簡單些就好了。沒錯，比如房東有事跟你說，他努力調整自己語言難度讓你聽懂，可是你的語言水平就提高了嗎？并沒有。
　　還有的同學說，如果那個留學生預先就會那些生詞句型，就能聽懂了。但他怎么就能預先就會呢？還是他得先學會。所以呢，就算是有語言環境，也是先要會，才能懂。
　　的一代成年人們說：我們發現，平時在生活中說來說去，都是在說以前就會說的那幾句話。那些不會說的，我們都在那里努力地瞎說！這樣越說越差。所以呀，現在大家明白了，原來不會說的話，在外語環境中并不會變得說出來。
　　所以我們在國外往四周一看，大部分的和留學生到國外幾年后，英文都是非常差的，盡管這些留學生一般都不肯承認自己的外語差。很多海歸們現在都有這個體會：剛回到國內公司上班被大家認為外語應該沒問題，結果被委以口語翻譯的任務卻應付不來。如果你現在百度一下“出國才知道的秘密”，條就是：發現并不是在英語環境中就能自然學會英語。在國外的留學生中，只有少數出國前英文水平就已經比較高的人，在自然外語環境中進步很快。

　　我們再舉一個極端的例子：把你放在一群人中間讓你聽他們開會，每天8小時，可以隨意和他們交流。三個月后你覺得你能會語嗎？不會。為什么？因為你聽到的那些聲音你是無法理解的，叫“無效輸入”。因為不懂，所以沒用，跟噪音沒什么分別。所以，以前在興起“磨耳朵”這個詞的時候，很多家長不管什么內容都放給孩子聽，其實孩子只是聽了很多的噪音而已。
　　當然，也有人在外語交流過程中偶爾有收獲，比如去加油站發現此油是gas，炒菜的油才叫oil。但是這樣能學到的內容太少，根本無法支持深度交流。而且更多情況下，這些偶然學到的詞在很長時間內不會再現，所以你對他的記憶也只停留在當時的幾秒鐘內。
　　在“人造外語環境”中，老師可以對語言的內容、難度、再次出現的時機和重復頻率進行人為控制，這種特定的語言環境顯然會比真實環境更有效。