TOEFL Junior PBT考試的聽力部分共有42道題，全部為單項選擇題，考試時間規定是35分鐘。這個部分也是學生常見的比較難解決的一個問題，畢竟在應試的大環境下，聽力的實用性的考察還是比較少的。小編跟大家分享一些考生在做小托福聽力部分試題中常遇到的一些問題，希望正在備考的同學能從中受益，解決一些自己在考試中會遇到的實際問題！
1. 模仿語音策略：
聽音困難主要是因為頭腦中單詞的形與音不匹配造成的。如果你的發音與錄音材料中的發音不一致，即便你認識該單詞，也很難聽出來。同時，在正常語速中，很多單詞的發音發生異化，如:常見的異化有連讀和失去爆破。對此，主要策略是找出聽力材料中造成聽力困難的單詞，對照文字材料，模仿其發音方式，反復練習幾次。有興趣的學生可以說嘗試看一些原汁原味的英文電影和電視劇，比如老友記等，模仿影視劇中的對話。
2.聽寫策略：
單詞沒聽到或反應不過來的情況，很大程度上是由于反應比較慢造成的。要想提高反應速度，可以加強聽寫練習。具體做法是：找一些聽力材料（不宜過長），每聽一句就暫停放音，然后把聽到的句子寫下來。遇到寫不下來的句子要重復放音，直到全部寫下來為止。聽寫練習是提高單詞反應的方式之一。
3. 句型結構練習策略：
遇到句子反應不過來或者聽不懂長句的情況，大多是因為對口語的句型缺乏了解造成的。在練習時，多注意聽力材料中常見的句型，并把這些句型記下來;聽到反應不過來的句子，反復練習，理解句子的結構，逐步地提高聽句子的能力了。
地名、人名或其它專有名詞都有著豐富的文化內涵，只有對文化加強了解，才能快速地對這些內容做出反應。平時練習中應多積累相關方面的文化知識。同時多閱讀相關的英文報刊、雜志，多聽英語廣播和觀看英語電視節目。
5. 心理調適策略：
做聽力題緊張很可能是因為過去有不成功的學習經歷造成的，需要進行一定的心理調適。為了克服焦慮感，首先要培養自信心和成就感。選取聽力練習材料要先易后難，同時加強練習，考試才不會出現過于緊張的情況。
總而言之，小編覺得比較重要的是學生能準確找到自己在考試中的障礙，一點一點攻克下來，在帶著目的的情況下去練習才有取得事倍功半的效果。
