托福口語訓(xùn)練 實(shí)用小技巧托福口語考試是困擾很多學(xué)生的一個(gè)難點(diǎn)，想要取得理想成績就需要掌握一些必要的技巧。下面小編就為大家介紹托福口語訓(xùn)練的幾個(gè)實(shí)用小技巧。
1、訓(xùn)練口語別忘了練【閱讀和聽力】考生在強(qiáng)化口語表達(dá)能力的同時(shí)，切不可忽略了閱讀和聽力。專家建議，平時(shí)在上課時(shí)，可嘗試用英語做筆記，鍛煉漢語轉(zhuǎn)換成英語的反饋能力。
"很多考生在口語測試中，容易犯‘鵝、鵝、鵝’的笑話，即不時(shí)卡殼。"老師們說，在新托福的口試中，考生要謹(jǐn)記放慢語速，如果用很快的語速作答，稍有停頓，考官會(huì)誤認(rèn)為你是由于詞匯量不夠而卡殼。
對此，專家建議，平時(shí)有意識地鍛煉自己的詞語運(yùn)用能力，如和同學(xué)一起做"句子接龍"游戲，以某句話為故事開端，每個(gè)人順勢接一個(gè)英語句子，情節(jié)足夠豐富后，即成一個(gè)有趣的故事。
2、訓(xùn)練口語別忘了【單詞積累】我們*的考生從來不缺乏背誦英語單詞和短語的能力,但縱觀市面上發(fā)行的英語詞匯書籍,大多以閱讀和寫作詞匯居多,這也就造成了在口語表達(dá)詞匯和短語上的積累通常都不足。
托福考試的口語部分對于學(xué)生在口語詞匯和短語運(yùn)用上有較高的要求。如果考生在參加托福口語考試的時(shí)候使用的詞匯過于書面化,將會(huì)使其答案顯得非常生硬 , 不利于考生在口語考試中獲取高分。
3、訓(xùn)練口語別忘了【流利度】在托福考試的口語中,學(xué)生回答問題時(shí)所展現(xiàn)出的流利度和語流,是評價(jià)一個(gè)考生英語口語能力高低重要的標(biāo)準(zhǔn)之一。講一門并非自己母語的語言的時(shí)候,如何能夠做到流利,如何能夠有很好的語流,這是眾多學(xué)生在提高英語口語時(shí)遇到的巨大困擾。
要想講得流利，好的方法就是在平時(shí)多積累,多背誦英文的語段,或者多反復(fù)地練習(xí)同一主題的內(nèi)容陳述。
如果對一系列的英語語段做到高度地熟悉 ,那在碰到相應(yīng)的主題時(shí),便能夠節(jié)省掉去思考單詞,短語,語法結(jié)構(gòu)的時(shí)間,從而大大地加快反應(yīng)速度,做到流利地說話。這也正是為什么國內(nèi)外眾多的英語教學(xué)學(xué)者都極力推薦在口語學(xué)習(xí)的過程中背誦大量的英語語段的原因。
如果在語法能力上有大的缺陷,那在托福口語中也將遇到巨大的困難。雖然口語部分的考試并不像寫作部分的考試那樣要求學(xué)生進(jìn)行大量的句型變換,但體現(xiàn)出在語言使用上的 diversity, 同樣是非常重要的。
試想如果一個(gè)學(xué)生在說英語的時(shí)候永遠(yuǎn)都是使用主謂賓簡單句,那他的英語口語能力很難獲得評分人的青睞;反之,如果學(xué)生能在說英語的時(shí)候也體現(xiàn)出其對于多種語法結(jié)構(gòu)的應(yīng)用自如,那評分人對他的態(tài)度必定大不一樣。
因?yàn)榈挠⒄Z教育一直以語法教學(xué)為核心,所以我國學(xué)生的語法能力總體來說還算不錯(cuò) , 但仍然存在很大的進(jìn)步空間。提高語法能力,除了了解基本的語法知識外。學(xué)生還需要進(jìn)行大量的英語閱讀,并學(xué)會(huì)積累里邊的常用句型結(jié)構(gòu)。
5、常用詞匯要熟記新托福會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些專用詞匯，如醫(yī)學(xué)類、生物類等。學(xué)生平時(shí)記單詞時(shí)要留意生僻的專用詞匯，即使不會(huì)拼寫，也要做到"眼熟"、"耳熟"，不要讓這些生澀的詞匯影響了在口語考試?yán)锏谋憩F(xiàn)。
6、回答要以材料信息為主不必陳述自己的觀點(diǎn)，而是用聽讀材料中的具體信息作答。這其實(shí)就是在考查學(xué)生是否具備了對先前讀到、聽到的材料進(jìn)行快速歸納、總結(jié)、融合，然后再用口語復(fù)述的能力。很多考生反映，不適應(yīng)的題型就是口語先聽后說部分。這"不適應(yīng)"反映出了考生對新托福的新題型產(chǎn)生了嚴(yán)重的 "水土不服"。
以上就是托福口語訓(xùn)練的6大實(shí)用小技巧介紹，希望能對大家提升口語能力有所幫助，也祝大家托福考試“666”！
