幼兒英語學習的建議，所有的學習其實就是學習習慣的培養。有了良好的學習習慣，良好的學習效果都是順其自然且預料之中的。語言的學習具有一定特殊性。因為幼兒學習語言的黃金期3-6歲，這個階段對母語語感已經發育成熟同時依賴性還不夠強，學習第二外語能夠促進多語言能力的發展。所以接下來我們將幾點幼兒家庭英語學習的幾點建議。
　　 1：多聽多看的習慣
　　 語言的學習就是多接觸，很多家長擔心自己的英語不好不敢給孩子讀，其實大可不必，
　　 2：整句說英語的習慣
　　 很多家長其實英語基礎也不差，在家會跟小朋友說日常生活單詞，經常遇到很多家長，就說日常的水果，生活用品都知道。但是有一個誤區就說英語初學者需要整句講英語以養成良好的英文思維及語言輸出習慣。為之后學生的寫作能力奠定基礎。 舉例為什么孩子的口語無法轉換為寫作（一直以來的語言輸出習慣會影響孩子的寫作能力）

　　 3：側面又不失權威性的鼓勵很重要
　　 我叫他積極標簽。幼兒學英語，很多是在無意識中接觸，一般家長可以側面又權威性的鼓勵，簡單說就是孩子看重誰的肯定就大膽鼓勵，不要吝嗇對孩子的肯定。讓孩子在這種肯定及鼓勵中獲取自信。
　　 4：家長不要著急
　　 幼兒學英語本質與學母語大同小異，母語是有環境和氛圍，更好利于開口表達，英語氛圍塑造不夠，需要更長的時間，所以家長心態很重要，靜待花開，做好過程重要。